孩子小托福语法老大难？攻克这几大核心考点，成绩轻松突破280！

对于国际学校学生，小托福的听力和阅读通常是强项，毕竟有英语环境支撑。但语法恰恰相反——学校很少系统讲语法，往往散落在各科学习中。

体制内学生虽然熟悉语法考点，但小托福考得更活、词汇更难，想拿高分也不容易。

不管你是哪种学生，如果也在为小托福语法发愁，不妨一起看看它的重难点在哪里。搞懂了，分就好拿了。

小托福语法考试，也称为“语言形式与含义”部分，主要考察学生的语法能力和词汇量。

语法部分共由6-8篇小短文组成，每篇小短文对应4-8道题目，共42道题，均为单选题。考试时长为25分钟。

语法部分的考试内容以考生日常生活所见、常用的体裁形式为主，出题尽可能贴近校园生活，以考察学生在英语环境中的交流与语言应用能力。考试形式类似于完形填空。

✅信件 

信件形式的材料比较简短，使用的句子结构较为简单，语言偏口语化，主题情境较为常见。

✅通知公告

通知公告一般篇幅不长，简洁明了，语法规范，多用较为正式的词汇，信息内容简明扼要，往往与学生的校园生活紧密相关。

✅记叙文

记叙文类材料篇幅相对较长，常常会对时态和动词的变化形式进行重点考查。记叙文有些材料只节选一部分，涉及日记、童话故事、小说等题材。记叙文的关键词可以参考 story、diary等。

✅学生习作、课文节选、杂志文章

这三类说明文体的文章篇幅较长，逻辑严密，语法结构复杂，词汇量丰富，主要测试考生的逻辑和连接词使用能力。内容涵盖广泛，包括学术和趣味话题。

小托福语法考试主要分为两大板块：语言形式（Language Form）和语言含义（Language Meaning）。

从官方资料来看，固定搭配所占比重最大，这反映出小托福语法更注重在语境中运用语言，而非死记硬背语法规则。因此，考生应广泛阅读、持续积累，尤其要重视短语与固定表达，比如介词搭配、动词短语、动名词与不定式的习惯用法等。如果短期内想高效提升，建议在老师指导下进行针对性积累。

动词相关题目是语法考试的重点与难点，主要分为谓语动词和非谓语动词两类：

▶️谓语动词：考查时态、语态和主谓一致，常融合出题。

▶️非谓语动词：需辨析 to do、doing、done 在不同情境下的正确用法。

此外，像比较级这类知识点虽然也常出现，但难度不大，只需记忆清楚、仔细审题，一般不难得分。

✅固定搭配

固定搭配是占比重最大的题型，可见小托福语义考察的重点是英语在语境中的正确使用，这需要考生平时大量地阅读与积累。

此类题型侧重考查短语和固定表达。

✅词义辨析

此题型主要考查的是不同词语的意义与用法的辨析。词汇题多考查动词、副词、介词以及连接词辨析。

✅从句

此类题型考查的是对各种从句的构成、用法的理解与掌握。考试中常出现的从句主要包括状语从句、宾语从句和定语从句。重点是各种从句连词的选择。

✅动词

动词的语法现象较为复杂，主要分为谓语动词和非谓语动词。

谓语动词的考点主要集中在动词时态和被动语态。非谓语动词考查to do、doing和done的辨析。另外还涉及到主谓一致的考查，尤其和时态语态相结合出现在不同的选项里。

✅句型结构

此类题型考查对整个句子的结构和意义的了解。需要准确识别句子的各个成分，包括主语、谓语、宾语等，考察的是语言的实际运用能力。

小托福语法作为很多孩子的老大难，大家都觉得难，但却不知道难在哪，不知道该如何有针对性的解决这一难题。今天就给大家做个详细梳理！

⭐词汇要求高，考察占比大
词汇题占比约35%，且考试要求掌握的词汇量约在4500以上，接近大学英语四级水平。对于大多为四、五年级的考生而言，这是一项显著挑战。

⭐语法覆盖面广，理解要求深
考试几乎涵盖所有核心英语语法点，部分内容甚至对初高中生也有难度。而小学阶段校内语法教学相对基础，难以直接应对考试中灵活、综合的题目。

⭐词汇先行，积累为基
词汇是语法的基础。除了使用词汇书，建议借助打卡工具等方式，在语境中积累短语、固定搭配与介词组合。小托福不涉及写作，初期可侧重词义理解，拼写可在后期强化。

⭐系统学语法，建立知识框架
建议从谓语动词（时态、语态、主谓一致）和基本句型入手，先搭建语法主干，再逐步扩展到复合句、非谓语动词等细节。通过练习和错题分析，巩固薄弱环节，最终形成清晰、扎实的语法体系。这不仅有助于考试，也将整体提升英语输入与输出能力。

⭐限时模考，适应真实节奏

考试要求在25分钟内完成42道题，且语法题嵌入篇章中，考生需快速阅读并依据上下文作答。因此，平时必须进行限时训练，培养答题节奏感和在语境中判断语法的能力。

综上，小托福语法备考是一个系统过程：在扎实积累词汇的基础上，建立起完整的语法知识网络，并通过持续限时练习提升应试熟练度。最终，才能在考试中取得一个满意的成绩！