MAT题量增加
难度提升
申请牛津以下专业需要参加MAT考试，包括：
Computer Science
Computer Science and Philosophy
Mathematics/Mathematics and Statistics
Mathematics and Computer Science
Mathematics and Philosophy
MAT是针对数学学科的特定入学考试，持续 2 小时 30 分钟，目前为机考，需要在授权的考试中心参加考试。
预约考试报名时间为2024 年 8 月 15 日星期四-2024 年 10 月 4 日星期五。
MAT 考题的设计面向所有学生，也包括那些没有学习ALevel进阶数学或同等学历的学生。MAT测试学生对数学理解的深度，而不是广度。出题范围基于AS数学，以及A-level数学的几个topic。
所有数学和计算机科学申请者，无论申请什么课程，都需要回答所有问题。
今年的考试形式与往年相似，但题目数量不同。
2024年，MAT考试由27道题组成。其中，25道选择题与往年的MAT选择题风格类似。
两道简答题需要申请者打字输入。打字输入的内容不包含复杂数学公式、以及标准键盘以外的任何符号(比如：字母数字字符、+、-、=等之类的符号)。与往年的MAT 简答题一样，考生需要能够证明答案或推理。
今年的MAT增加了选择题比重，这也意味着容错性更低了，要求考生更加细心；同时，打字输入可能会影响大家的答题时间，难度可以说是升级。
关于备考，牛津表示考前学生可参与线上模拟测试，另外往年的MAT真题也还有参考意义。
PAT考试结构改变
完全选择题
Physics Admissions Test (PAT)，申请牛津以下专业需要参加PAT考试，包括：
Engineering Science
Materials Science
Physics
Physics and Philosophy
今年PAT笔试时长仍然为120分钟，题目将完全由选择题组成。
机考，需要在授权的考试中心参加。考试报名时间 2024 年 8 月 15 日星期四-2024 年 10 月 4 日星期五。
牛津大学表示虽然今年PAT的笔试结构已经有所改变，但考察大纲并无变化，仍然涵盖了GCSE与A level数学与物理第一年学科知识与部分校外知识点，与GCSE和A-level教学大纲类似的材料。
牛津大学表示未来会提供一些研讨会之类的帮助大家准备，也建议同时利用往届的past papers进行巩固。
TSA调整
多个专业考察内容减少
思维技能评估（TSA）分为两部分：90 分钟的选择思维技能评估和 30 分钟的写作任务。
今年只有PPE(哲学政治与经济)专业要求申请者参加两个Section。
申请以下专业，只需参加Section 1，包括：
Economics and Management
Experimental Psychology
Human Sciences
History and Economics
Psychology, Philosophy and Linguistics
目前只有牛津的PPE专业要求完成写作部分。相当于变相降低了其他专业的申请难度～
Section 1时长仍然为90分钟，共50道选择题。重点考察申请者的批判性思维和逻辑推理能力。
Section 2时长仍然为30分钟，需要申请者从四个问题中挑选一个进行回答。重点考察申请者的写作能力和思辨能力。
帝国理工ESAT笔试
模块确定
ESAT是一项机考评估，由单独的多项选择模块组成，每个模块持续 40 分钟。
Mathematics 1 是所有考生必考项。
其余模块将取决于你申请的帝国理工课程。
在大多数情况下，需要完成两个额外的模块，测试总共 120 分钟。对于戴森设计工程学院，只需要完成一个额外的模块，即Mathematics 2。下表详细介绍了每个帝国科系选择哪些模块：
之前剑桥大学表示：工程专业的申请者需要选择并完成【数学1】+【数学 2】+【物理】。
👉帝国理工的物理和大多数工程细分专业与剑桥工程的要求保持一致，需要完成：
【数学1】+【数学 2】+【物理】
👉帝国理工的化学工程，需要完成：
【数学1】+【数学 2】+【化学】
👉帝国理工的设计工程，只需要完成：
【数学1】+【数学 2】
ESAT练习材料已经公布了，没想到居然是ENGAA和NSAA笔试2016年~2023年的真题，不过样题也有。练习材料给大家举个例：
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/ 张凡老师 /
犀牛国际教育 数学竞赛高级教师
— 个人经历 —
● 毕业于北京大学物理学院，天文系专业。
● 高中数学竞赛选手，河北省第 8 名，北方六省 35 名。
● 深入了解国际课程体系，教学功底扎实，对于国际竞赛和国际课程有丰富的授课经验。
● 多年国际数学课程的授课经验，小初高数学竞赛，国学，以及用数分线代概统解决现实问题。
— 教学方法 —
● 在阐述公理的基础上用严密的逻辑和扎实的推理为学生搭建学科主干，然后用高难度高强度的问题逐一单点爆破，实现思维能力的提升。
— 教学成果 —
● 多次在高中常规数学的教学中拿到第 1 名的成绩。
● 在绵阳东辰担任数学竞赛教练，教数论和组合两大板块，多名学生在高一时已经达到省队水平。
— 教授科目 —
● 数学竞赛 AMC10 、AMC12、AIME、MAT、STEP、HMMT、DMM、HIMCM、丘成桐
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