🌈计算能力不够
AMC8对于同学们基础的要求很高，尤其是在计算能力上。
我见过很多同学在平时一直使用计算器。有一部分同学认为，解题方法都会，只是用计算器算一个结果罢了；还有的同学觉得自己的基础还不错，平时用用计算器没什么，正式活动肯定能算对。殊不知，在正式AMC8活动里，困扰大家就是计算！好多题目都是“一看都会，一做就废”，看起来简单的题目也要算花上好久的时间了！
因此，同学们一定要在平时的课堂上，练习里多多训练自己的计算能力，尤其不要借助计算器！！！
当然，也不要对自己的计算能力“蜜汁自信”，正所谓熟能生巧，只有通过日积月累、一次次的练习，计算能力才会逐步提高。
🌈时间不够用
AMC8数学竞赛结束之后，我听到最多的声音就是：时间不够用，后面的题目都还没有看，就快交卷了！从主观原因上看，我觉得同学们觉得时间不够的原因有两个：一是平时训练不到位、二是缺乏一定的考试技巧。
首先，训练不到位不是说同学们做题做得少，而是在做题过程中没有“严格控制时间”。可能平时大家会花上50-60分钟的时间做完一整套试卷，但是在正式活动中，只有40分钟，并没有多余的时间让大家再去检查或者再做新的题目。
所以，同学们在接下来的备考过程中，严格控制自己的做题时间，熟悉整体节奏，做到心中有数，以便在正式活动中更好地拿出的状态。
🌈缺乏技巧性的锻炼
尽管学习没有捷径，但是还是有些技巧和方法可以为大家助力的。下面说1个小技巧，大家在平时就可以用起来：做前15题的时间要小于等于总时间的一半。一个人可以在练习中，逐步形成自己的做题节奏，让自己快速进入到做题状态里，另一方面，也预留充足的时间给后面的难题，这样可以更有力的冲击高分。
每次国际数学活动开始前都会有家长问，老师，我们平时数学成绩还不错，还用提前为这次活动做准备吗？
这次就借着这次机会统一回复：要，如果想要拿高分，那就一定要！（包括但不限于AMC这一类的国际数学思维活动）
老师只是想提醒平时成绩还不错的同学，你的对手不是同班、同校的同学，而是来自全球的参赛者。如果不认真准备，那么就只能与奖项和荣誉错失。光靠过去的基础并不能应付所有的选拔性国际数学活动，只有针对性的提升才会增加成功的几率。
同时，AMC8活动不仅每年只举行一次，而且还有相应的年龄限制（AMC8活动仅限8年级及以下且参与活动当天低于14.5岁），在多重条件约束下，请大家务必珍惜每次的参与机会！好好准备，一次拿奖！
