若想让孩子叩开上海那三所备受瞩目的“神仙”三公学校的大门，需成功闯过两道重要关卡：
第一关是简历关。家长要为孩子在网上填写详尽的申请表，经过学校的初步筛选后，若孩子符合要求，便会收到面单，也就是面试通知单，这相当于拿到了进入下一轮考核的入场券。
第二关则是面谈关。这一关的考验更为全面和严格，涵盖面试、机考以及笔试等多个环节。只有顺利通过这些考核，孩子才能拿到梦寐以求的录取通知书。值得一提的是，在三公学校的初审环节，学科能力和综合能力都是重要的考察指标。这也让不少家长陷入了困惑：AMC8数学竞赛和小学奥数，它们之间究竟有什么区别？哪一个更能凸显孩子的数学实力呢？
01 AMC8数学竞赛与小学奥数的差异剖析
考试内容
AMC8的考试内容丰富且广泛，它涵盖了代数、几何、数论、组合这四大核心模块，其中还包含部分初中数学知识。这就要求考生不仅要对公式定理有深入的理解，更要能够灵活运用，做到举一反三。而小学奥数主要涉及计算、几何、数论等方面，与校内所学知识有着紧密的联系。不过，奥数的难度和深度远远超出了校内课程的范畴，题目往往较为晦涩难懂，需要考生具备较强的思维能力和解题技巧。
适合人群
AMC8的适用范围相对较广，它并不要求孩子具备超强的数学天赋。只要经过系统的训练，大多数学生都有机会在这个竞赛中取得优异的成绩。与之形成鲜明对比的是，小学奥数更适合那些具有数学天赋的学生，据相关统计，大约只有5% - 8%的学生适合学习奥数。而且，奥赛命题组也曾明确表示，奥数不应成为数学教育的重点。
考试难度
AMC8的难度处于适中水平，它更侧重于考查学生对知识点的理解以及逻辑思维能力，其难度大致相当于国内小学杯赛、奥数G5的水平。而小学奥数的难度则要高得多，解题思路错综复杂，需要考生掌握多种解题技巧，经过多步推导才能得出答案。
发展趋势
AMC8自2006年引入国内以来，影响力逐渐扩大。到了2024年，参赛人次已经达到了74388人，几乎接近当年奥数“四大杯赛”的规模。如今，它已成为众多学校选拔人才的重要参考依据，是证明孩子数学能力的有力凭证。反观小学奥数，在国内受到了诸多限制。相关政策严禁将奥数与升学、分班挂钩，也不鼓励低龄学生参与。在小初阶段，奥数并不在白名单之内，目前主要面向高中生开放。
在这个充满变革的时代，对于孩子的数学成长路径规划，选择固然重要，但更重要的是要有战略眼光。无论是体制内学校还是国际学校，AMC8都更具认可度，它能为孩子的未来发展增添更多的可能性。
02 上海三公学校AMC8备考规划指南
近年来，AMC8数学竞赛吸引了越来越多年轻学子的参与。尤其是那些希望在小学升初中（XSC）阶段进入上海三公学校或者北京六所重点中学的学生，更是需要提前做好准备，尽早开启备考之旅。
对于1 - 2年级的学生来说，这个阶段的主要任务是培养数学兴趣和逻辑思维。家长可以引导孩子玩一些数学逻辑游戏，或者让孩子参加一些入门级的国际数学竞赛，如袋鼠数学竞赛，让孩子在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。
到了3 - 4年级，建议从三年级开始着手准备美国AMC8数学竞赛，四年级时参加比赛。这样，孩子就有机会在五年级前获得证书，为申请材料增添一份亮眼的成绩，提高进入理想学校的几率。
03 AMC8培训课程介绍
随着AMC8数学竞赛的竞争日益激烈，专业的辅导课程成为了众多优秀学子提升竞争力的“秘密武器”。
我们的课程设置始终以学生实际需求为出发点，力求为每一位学生提供最适合的学习方案。
我们的课程设置始终围绕学生实际需求展开：
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针对刚入门的学生，从培养数学兴趣入手，用生活化的案例讲解抽象概念
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对于有一定基础的孩子，着重训练解题思路，学会举一反三
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面对冲刺高分的学生，则通过深度解析历年真题，提升临场应变能力
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