家长必看！AMC10 与 12 的报考门槛、获奖概率，选对才能少走弯路

很多家长给孩子选 AMC 等级时，只关注 “难度高低”，却忽略了 “报考门槛” 和 “获奖概率” 这两个关键因素 —— 门槛不符会导致备考白费力气，概率失衡会让努力难有回报。只有吃透这两点，才能选对等级，让孩子少走弯路。

1. 先看报考门槛：AMC10 “低门槛易入门”，AMC12 “高门槛筛能力”

两者的报考门槛不仅是 “年龄限制”，更核心的是 “能力门槛”，直接决定孩子能否 “够得着” 竞赛要求：

2. 再看获奖概率：AMC10 “获奖易但含金量有限”，AMC12 “获奖难但价值更高”

不同等级的获奖概率与奖项含金量差异显著，直接影响 “投入产出比”：

3. 结合门槛与概率，3 类孩子的精准选择建议

根据报考门槛与获奖概率的差异，不同情况的孩子应针对性选择，避免走弯路：

若孩子从未接触过数学竞赛，目前处于初中阶段，目标是积累竞赛经验、拿基础奖项，AMC10 的低门槛和高获奖概率更适配。既能让孩子在备考中逐步掌握竞赛思维，又能轻松拿到奖项建立信心，为后续进阶 AMC12 打基础。

若孩子数学基础扎实（已学完高中数学），处于高中阶段，目标是冲击顶尖院校（国内 985/211、海外藤校），即使 AMC12 获奖概率低，也建议全力冲刺。其高含金量的奖项和 AIME 晋级资格，能为升学简历 “增色”，比 AMC10 的基础奖项更有竞争力。

若孩子处于高中阶段，但高中数学基础薄弱，未掌握复数、立体几何等高阶内容，不建议直接冲 AMC12。可先选 AMC10，利用备考时间补全高中基础知识点，同时拿 AMC10 奖项积累经验，待知识储备达标后，再进阶 AMC12，避免因门槛不符导致 “备考无果”。

选 AMC10 还是 12，不是 “选简单还是选难”，而是 “选适配门槛、能拿对应价值奖项” 的等级。结合孩子的能力、阶段与目标，对照报考门槛和获奖概率，才能做出不走弯路的选择，让竞赛备考真正为孩子的升学助力。