2023年 BPHO(Business Plan and Holding OFFER)Round 1开始时间已经确定,将在11月10号开展。BPHO竞赛是一个为物理爱好者展现实力,结交同好的平台吸引了大量来自世界各地的学生参加。
在接下来的文章中,我们将详细解析BPHO Round 1,分享关于BPhO物理竞赛的比赛时间、奖项设置、考察范围以及IB/AP/ALevel不同国际课程体系学生,如何高效备考BPhO竞赛!
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大致分为两类:物理挑战赛和物理奥林匹克
物理挑战赛(Physics Challenge)
针对英国中学10-13年级的每个年级都有一项挑战赛,此外还有一项各个年级学生均可参加的实验项目(Experimental Project)。
ASDAN中国引进了其中两项挑战赛:中级和高级物理挑战赛,将其分别命名为物理挑战赛(GCSE年级)和物理挑战赛(AS年级)。
物理奥林匹克(Physics Olympiad)
BPhO第1轮实质上就是物理奥林匹克的初赛,第1轮排名前50的选手晋级第2轮(复赛),随后再筛选出15名选手晋级第3轮(集训营和决赛),最后胜出的5名选手组成英国国家队,参加当年的国际物理奥林匹克(IPhO)。
ASDAN中国引进了BPhO第1轮竞赛,将其命名为英国物理奥林匹克竞赛。
语言:英文
考试时间:2023 年 11 月 10 日(星期五)下午 17:00-19:40(阅读时间 5 分钟,笔试时间 160 分钟)
● Section1:一共有约20道题,每道题根据难度不同有不同的分值(3-10分不等),总分值约在84分。选手只用选答其中50分的题即可。该部分最高得分为50分。
(注:如果同学选答超过50分的题,答错不扣分,答对算分但是总分最多50)
● Section2:约5道大题,每道大题分为若干个小问题,每个小问题有不同的分值,每道大题共25分,选答其中任意2题即可(具体题目数量以实际为准)该比赛最高分为100分,Section 1和Section 2各占50分。
答题要求
英国物理奥林匹克非常注重思维逻辑的展现,所以每道题都要写出证明过程。只写答案不得分,如果写出部分正确思路即使答案错误仍然有机会获得部分分数。
在Round 1赛事中获得TOP GOLD的选手才有可能被邀请Round 2。
英国物理奥林匹克针对海外学生一般参加Round 1,英国学生和中国学生均可参加Round 2(中国赛区学生需要以学校为单位报名,详情咨询阿斯丹官网)。
请注意,中国学生不能代表英国国家队参赛。获奖学生将有机会参加英国物理奥林匹克营(中国)。
所有中英试卷将被寄回牛津大学物理系接受统一评审。每张试卷都会被 3 个评审员进行评判颁发以下奖项。
● 超级金牌 Top Gold :按照英国学生的成绩分别以总分排名前 2%
● 金牌 Gold: 按照英国学生的成绩分别以总分排名前 8%
● 银牌 Silver : 按照英国学生的成绩分别以总分排名前 15%
● 铜牌 Bronze Ⅰ: 按照英国学生的成绩分别以总分排名前 25%
● 铜牌 Bronze Ⅱ:按照英国学生的成绩分别以总分排名前 35%
和其他竞赛一样,BPHO Round1没有大纲,其考查的知识大部分都属于Alevel高中物理知识范畴,包含了:
(1) AS课本里力学、材料学、波、AS电路、电场、动量、数据分析和核物理等知识点,需要考生对公式中的推导有透彻的理解!
(2) A2课本里的圆周运动、磁场、光电效应、量子力学、简谐运动、热力学等都是需要同学们认真掌握。
此外,还有少量属于大学物理中比较基础的知识范畴。“超纲”的知识多数都是高中物理竞赛常考且必须掌握的知识。
BPhO物理竞赛中大量运用求导、积分运算和求解常微分方程。因此,想在 BPhO1 中取得不错的成绩,参赛选手需要经过高强度的训练,掌握物理竞赛常考知识点和熟练运用基本的高等数学分析方法和技巧。
由于BPhO的出分时间和提交申请材料的时间,想要利用BPhO竞赛成绩来申请学校的同学,最晚是在高二年级就要获得相应的奖项。
从以下参赛队伍的统计数据上看,参加BPhO的同学大部分来自高二年级,这样随着年级的提升,学生知识也越丰富,因此平均分数也越高!
但BPhO round 1的难度相当于高考物理的难度,考察的范围主要集中在力学、 热学、电磁学、光学、近代物理、天文学等,这些内容对于高二同学还是有一定的难度的。

优势不足:IG的体系能够建立对力学,电磁学,光学,热学等分支的初步认知;
IG体系绝大部分为定性分析,和少量简单的计算;IG深度和难度不高,之后最需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析体系。
备考建议:需要提前完成IG全部章节的学习,尤其是运动学, Newton’s Law of Motion, 能量与做工,动量与冲量,圆周运动,复杂电路,电场,电磁学,波,热学,原子物理等章节;IG覆盖面广,知识体系比较完善,但要注意细节。
优势不足:A-level是一个范围相对比较全面的体系,能够建立对力学,电磁学,光学,热学等分支物理原理的中等认知;
完成A-level体系能够参加BPhO挑战赛,但不足以参加正赛,A-level之后需要提高对物理原理理解深度,分析的技巧,以及用微积分解决物理问题的能力。
备考建议:应系统性完成A2的学习,需额外学习力学转动部分(转动惯量,转动运动学,转动中的Newton's Second Law of Motion, 角动量等),和相对论等。
优势不足:完成IB Physics HL的学生探究式思维能够帮到解决竞赛的难题,需要拓宽范围和看待物理多样的角度;
提高用微积分解决物理问题的能力;短时间挖掘问题本质的能力。
备考建议:IB考生应系统性完成IB HL的内容,需额外学习力学转动部分(转动惯量,转动运动学,转动中的Newton's Second Law of Motion, 角动量等),和相对论等;
IB SL的学生要更深入学习下wave phenomena和电磁学内容。
优势不足:APC力学和电磁学,深度是足够的,学生也具备用微积分解决物理问题的能力,但是欠缺广度,部分内容如光学,热学未学过;
AP物理1和2的学生广度是够的,但是深度和定量计算能力需要大幅度提高。
备考建议:至少应系统性完成AP物理1+AP物理2的学习,在此基础上,还需要额外多学习下近代物理内容(量子物理,相对论等)。
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全面掌握物理学科的基础知识,补充IB、AP、A-level等国际教育体系的物理学科知识,增加学生的竞赛能力和综合学习的能力。针对BPhO物理竞赛的考点设计课程大纲,逐一攻破重难考点,全面化体系化加强学生的知识与技能。
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