BPhO物理竞赛作为英国中学物理奥林匹克竞赛的核心赛事，向所有在校高中生开放，无论年级高低，均可参与其中。每年，它都凭借其超高的含金量和国际认可度，吸引着来自全球各地的众多学生踊跃报名。我们通常所说的 BPhO，指的就是这场备受瞩目的正赛。它与物理碗竞赛齐名，堪称物理竞赛领域的“双顶流”，是全球顶尖物理学子们展示实力、追逐梦想的重要舞台，也是通往世界名校的关键敲门砖。
BPhO物理竞赛考察内容包括高中校内物理所有考点及部分大学物理知识点，具体如下：
虽然这些内容涉及到大学物理的一些基础知识，但大部分“超纲”的部分实际上是高中物理竞赛中经常出现的，也是参赛者必须深入了解和熟练掌握的知识点。比如，求导、积分运算以及解常微分方程等技能在这些内容中经常被使用到。
相较于物理碗竞赛，BPhO竞赛在难度上有所提升，要求参赛者对物理概念有更深入、更全面的理解。
BPhO竞赛的知识点不仅涵盖了国际课程的核心内容，还进一步向外拓展，但值得注意的是，BPHO竞赛并不包含物理学史的内容。比如，在力学部分需要学生在课内基础上，多了解对复杂模型的常见处理方法，如质心系、整体法等。在量子物理部分，需要结合其他章节内容解题，而在电学光学热学部分，也要求拓宽学习范围，掌握新知识点。
由于BPHO竞赛并不需要学生完成所有题目，因此，在一定程度上具有较高的容错率。
👉IGCSE体系学生
在IGCSE体系中，大部分内容是定性分析，只有少量简单的计算，因此需要提高定量分析的能力，并建立完整的物理分析体系。
👉A-Level体系学生
完成A-Level国际课程基本上可以参加BPhO物理竞赛挑战赛，但可能不足以参加正式比赛，之后需要提高对物理原理的深度理解、分析技巧，并培养用微积分解决物理问题的能力。
👉AP体系学生
AP物理C力学和电磁学的深度是足够的，但在广度方面可能有所欠缺，例如光学和热学等部分内容未涉及。而AP物理1和2的学生在广度上可能达到要求，但深度和定量计算能力需要大幅度提高。
👉IB体系学生
完成IB Physics HL课程的学生具备探究式思维，能够帮助解决竞赛中的难题，但需要注重培养定量分析和计算的能力，特别是在微积分方面。
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课程类型：3-6人小班 / 一对一(滚动开班)
授课模式：线上线下同步开课，可回放不断学习。
授课语言：中英双语教学 / 纯英文授课
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