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HiMCM作为美国高中建模大赛，受到全球广泛认可，其要求团队在14天内完成一个开放性数学建模问题，并提交一篇完整的英文论文，这对于很多从来没接触过数学建模的学生来说，或许有些难度。
不过，官方规定，只要参赛学生能够完成比赛，就能拿到奖项，但不同奖项的含金量差异巨大。 那么，HiMCM的奖项具体如何划分？O奖到底有多难拿？第一次参加HiMCM需要注意什么？
首先我们先来看看HiMCM的奖项设置：
HiMCM的奖项共分为五个等级，按含金量从低到高依次为：
Successful Participant
（成功参赛奖）
☑获奖比例：约25%-35%
☑获奖要求：论文完成基本建模过程，逻辑清晰，但模型可能较为简单，分析深度有限。
☑适合人群：首次参赛、经验不足的队伍，只要认真完成比赛，基本都能拿到该奖项。
☑获奖比例：约20%-25%
☑获奖要求：模型具有一定创新性，数据分析更系统，论文结构更严谨。
☑含金量：属于中等水平，适合有一定建模基础的队伍。
☑获奖比例：约15%-20%
☑获奖要求：模型设计优秀，数学方法运用得当，分析深入，可能包含一定创新点。
☑含金量：在申请大学时已具备一定竞争力，尤其是对理工科专业。
☑获奖比例：约7%-10%
☑获奖要求：模型极具创新性，技术难度高，论文表达专业，接近O奖水平。
☑含金量：仅次于O奖，属于全球顶尖水平，对升学有显著帮助。
Outstanding Winner
（特等奖，O奖）
☑获奖比例：仅约1%-2%
☑获奖要求：模型极具原创性，数学方法高级，分析全面深入，论文逻辑严密、表达流畅。
☑含金量：HiMCM最高荣誉，全球每年仅10-20支队伍获得，对申请顶尖名校（如MIT、斯坦福等）有极大助力。
从数据可以看出，虽然“完赛就能拿奖”，但高等级奖项（尤其是O奖）的竞争极为激烈，需要团队具备极强的数学建模能力和论文写作水平。
给大家整理了HiMCM历年真题备考资料
涵盖2000-2024年Problem A/B获奖文章
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根据官网披露数据，22-24年近三年来，O奖的获奖比例正在逐年下降，同时，其他F奖、M奖也一样在下降。只有难度降低的H奖和S奖的比例在慢慢上升。
这也侧面反映出HiMCM对于高奖项的获奖评分标准更加严格，对数学建模能力的培养和筛选的权威性也越来越高。
但却很鼓励孩子们参加数学建模，培养自身的建模能力和解决数学问题的能力。
对于HiMCM大赛来说，掌握数学建模能力是基本功，想冲最高奖项O奖的关键在于以下几点：
🔘能否选择合适的数学模型（如微分方程、优化算法、机器学习等）？
🔘能否对模型进行合理改进，使其更贴合实际问题？
数据分析与编程能力也是考量的一部分，比如：
🔘能否使用Python、MATLAB等工具进行高效计算？
🔘能否通过数据可视化清晰展示结果？
其次是论文写作能力，一篇优秀的英文论文需要考量：
🔘论文逻辑是否严密？
🔘英文表达是否专业、流畅？
🔘图表、公式是否规范？
其次，作为科创型竞赛，HiMCM尤其注重模型是否有独特见解？以及所给出的解决方案是否具有实际应用价值？
O奖团队的共同特点：
✔ 通常有1-2名数学/编程高手
✔ 论文写作规范，逻辑清晰
✔ 模型创新性强，而非简单套用现有方法 |
