上海三公学校始终是家长们的"兵家必争之地"。2024年上海三公报录率仅4%,而手握AMC8数学竞赛+小托福考试成绩的学生可谓“人从众”,但最终数据显示AMC8数学竞赛20+分与小托福考试850+分的考生面单获取率高达73%!
在上海小升初的赛道上,AMC8数学竞赛和小托福考试已成为冲击"三公"学校的标配证书。这种趋势背后反映的是顶尖公办学校对学生核心能力的筛选逻辑。
AMC8作为全球认可的数学竞赛,其成绩直接体现学生解决复杂问题的能力。
数据显示,上外附中近年录取生中AMC8平均分已达21.5分,全球前1%的23分+成绩更是成为顶尖学生的标志。
与国内传统奥数不同,AMC8更注重数学思维的实际应用,题目涵盖代数、几何、数论和组合数学四大模块,尤其强调逻辑推理和创造性解题能力。
上海三公学校面试官曾透露,他们看AMC8成绩时,更关注孩子"如何解题"而非"答案对错"。例如,一道应用题,普通孩子可能写出"5步解答",而牛娃会展示"3种解法对比",这种思维差异正是学校甄选的关键。
小托福860分+对应CEFR B2水平,远超初中课标要求。浦外面试官明确表示"850分是语言关基准线"。但三公学校看重的不仅是分数本身,更是分数背后反映的跨文化理解力。
小托福听力中的"校园对话"板块,考的不仅是听力技巧,更是孩子对"西方教育场景"的熟悉度。例如,能否在听到"选课咨询"对话时,快速反应"AP课程"和"IB课程"的区别?这种文化素养的积累,远比单纯追求高分更有价值。
三公学校每年录取率不足5%,而AMC8(20分+)和小托福(850+)已成为筛选简历的核心指标。具备双证的学生展现出"文理兼优"的特质,更容易通过初审,甚至实现多校面单"通吃"。
这两项考试的国际认可度高,为未来可能的国际教育路径奠定了基础。一位成功上岸的上外附中学生家长分享:"我们花了半年时间备考,但真正起作用的不是刷题,而是搞清了上海三公到底要什么"。这句话揭示了双证战略的本质——它们不仅是考试,更是孩子学术能力的系统呈现。
这个阶段的核心目标是培养学习兴趣,避免过早应试压力。在数学方面,通过袋鼠数学竞赛等趣味赛事启蒙,使用《新加坡数学》教材每天进行15分钟思维训练,培养基础数感和逻辑思维。
英语学习则从分级阅读入手,推荐RAZ阅读达到Level K,配合BBC《Earth》系列纪录片磨耳朵,积累500-1000基础词汇。
进入中年级,学习需要更有系统性。数学方面开始AMC8知识体系的构建,重点突破数论、组合数学板块,建立错题本制度。
推荐使用《AMC8 Preparation》系列教材系统学习四大模块,配合AoPS《Introduction to Algebra》深化理解。
英语学习转向小托福备考,主攻学术类阅读(科学/历史文本),掌握快速定位信息技巧,词汇量冲刺3000+。
这个阶段可以参加KET/PET考试积累英语证书经验。关键是要开始真题实战
数学方面,考前3个月启动全真模考,每周1套AMC8真题,针对后5题(21-25题)进行压轴题专项训练,掌握排除法、特值法等技巧。
几何证明题是AMC8高频考点,需要专项突破。
英语方面,进行小托福计时训练,重点补强听力细节捕捉和阅读长难句理解能力,每天安排"1篇听力精听+1篇阅读精读+10个高频词"。
这个阶段要特别重视错题分析,用"错题本"记录"经典错题+解题突破口",考前集中复习这些薄弱环节。
课程目的:针对重难点科目进行预习和同步学习,补缺补差;
课程内容:精选主要考核知识模块,配套高频考点强化练习;
教学方式:精研教材与历年真题库,精准捕捉学生弱项,击破重难点;
课程大纲:课内外知识点全覆盖;
课程类型:小班授课/一对一授课模式;
授课模式:在线面授均可;
授课语言:中英双语教学/纯英文授课;
犀牛AMC8教师团队90%以上来自清华、北大、复旦、斯坦福、麻省理工等顶尖院校,人均教学经验超2000小时,且多为数竞获奖者。例如严老师教龄4年,累计授课时长5000+小时,辅导多位学员在AMC8与欧几里得数学竞赛中取得优异成绩。
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