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目前比较主流的四大国际课程体系分别是A-level、AP、IB课程、DSE这四大国际课程体系。最终目的都是用以申请国外大学本科入读资格。
然而有不少学生和家长会问
这四大国际课程和高考有什么区别呢？
这四大课程体系是怎样的？
他们的区别与优劣势、需要读几年、是否适合自己或者自己的孩子学习等等。
下面全面系统的给大家分析一下！文章有点长，请耐心阅读完哦！很重要！
主要是英国的高中体系课程。A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。毕业后学生可赴美、英、澳、加、欧亚等多个国家/地区的大学就读。
A-Level课程包含70多门供学生选择，一般学生选择3-4门课程进行学习。如：Accounting 财会、Chemistry 化学、Computer Science 计算机科学、Economics 经济学、History 历史、Public Affairs 公共事务……
A-Level课程一般在中国开设数学、物理、计算机学、化学、生物、经济学等课。为期两年的学习，AS阶段选择3~4门课，A2阶段选择3门考取最终成绩，获得A-level证书。
A-Level考试一年会有2-3次考试，其中CAIE有2次，分别在10月份和6月份，6月份为正常考试，10月份为补考；Edexcel有3次，分别在10月、1月和6月。总的来说，两大考试局6月份的考试参考人数都比较多。同一考试可以报考多次，并只按最好的成绩计算总分。
A-Level课程最终的总体考试成绩分为：A*、A、B、C、D、E、U；每份卷子成绩分为A、B、C、D、E、U六个等级，A最优，E通过，U不及格。
全球不同大学、不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求也不一样。普通高校要求学生考试成绩达到C或B，一流大学则要求A甚至是A*。世界顶尖学校，如剑桥、牛津等G5大学的不同专业，则要求申请学生三门成绩达到A*A*A或者AAA。
1、目标大学为英联邦国家或英国的学生。
虽然全球很多国家大学都认可A -Level成绩，但是A-Level毕竟是英国学生的大学入学考试课程，最适合目标大学为英联邦国家或英国的学生。
2、比较擅长考试的学生。
A-Level课程不涉及大量的课外活动，以及论文写作，学生可以有更多的时间和精力去学习各科目，并取得优异的成绩。
3、特长明显而短板突出的学生。
学生可以根据自己的兴趣爱好，在学校提供的科目中，有意识地选择自己能够取得较高分数的课程，避免自己不擅长或没有兴趣的课程。
4、 英语比较好的学生。
因为A-Level课程需要使用英语进行学习、交流和沟通，英语综合能力较强的学生在学习A-Level的起始阶段会占一些优势。
5、 不想在国内读本科的学生。
相比国内课程，该课程有助于培养学生对各类科目知识的深层次理解、独立学习和建设性思考的技能，这些都是国外院校看重的能力。
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