作为一门艺术学科，音乐课程充满神秘感，国际学校的音乐课程和体制内一样吗？让我们一起来看一下！
音乐是一个难拿分的科目，它包含着音乐基础知识、演奏和作曲三个模块，涉及到音乐学科全方面发展；
学生想申请音乐相关专业，在IGCSE/GCSE就需学习音乐科目。
不像物理化学等学科，有固定大纲题型，音乐学科没有固定教材，需要更加灵活的学习，才能取得高分~
学习音乐科目花费时间长，但也可以“柳暗花明又一村”！
以CAIE考试局为例
IGCSE阶段
学生主要学习三个部分：Listening，Performing，Composing
Listening包括：
序曲，旋律和节奏，和声，合奏和乐器/声音，器乐/声乐效果，结构，作曲装置，音乐纹理，风格，流派，等基本乐理知识，以及world music和set work部分；
有一定乐理基础，或学习过乐器的同学在学科学习上更有优势；
A-Level阶段
学习A-Level音乐的一个基础要求是：IGCSE时期学习音乐科目且成绩优秀（一般情况达到7及以上等级）；
A-level 音乐科目学习内容建立在IGCSE基础上：
教学内容主要围绕着四个核心的部分：听辨，表演，作曲，和评析。
A-Level音乐学科涉及到的范围非常广，从巴洛克时期→古典音乐时期→浪漫音乐时期→20世纪的现代音乐。
所以需要同学们平时多接触不同时期音乐，积累音乐鉴赏能力和品味。
以CAIE考试局为例
IGCSE阶段
IGCSE音乐考试分为三部分：
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时长 |
总分 |
分数占比% |
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听力 |
75min |
70 |
40 |
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演奏 |
课程作业 |
50 |
30 |
|
作曲 |
课程作业 |
100 |
30 |
A部分：音乐时期，1-2首曲子
B部分：world music 和music focus
C部分：分析更长的一段相应音乐时期曲子
D部分：set work
演奏分为独奏和多人演奏，在规定日期前完成即可
作曲要求学生谱两首乐曲，至少运用两个乐器，在规定日期前完成即可
A-Level阶段
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考试方式 |
时长 |
AS成绩占比 |
A2成绩占比 |
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Part 1 |
听力 |
2h |
60% |
30% |
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Component2 |
内部考核 |
6-10min |
40% |
20% |
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Component3 |
内部考核 |
15-20min |
0 |
25% |
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Component4 |
内部考核 |
6-8min |
0 |
25% |
|
Component5 |
内部考核 |
不确定 |
0 |
25% |
Part 1: 考察作曲技巧和演奏练习
Component2: 考察表演和作曲两部分，完成6-10min表演
Component3: 进行15-20min表演，撰写1000-1500字左右的研究报告
Component4: 6-8min创作，撰写1000-1500字左右的研究报告
Component5: 撰写2500-3000字的论文和500字以上的陈述报告
AS阶段学生进行Part1和Component2的考试；
A2阶段学生在AS基础上选考Component3，4，5里的两个。
可以看出，音乐学科的考试很自由，没有固定的选择方向，很大程度需要看学生的现场能力和反应，所以需要同学们在平时的学习中进行相应的训练。
IGCSE和 A-level 这些part的成绩，申请相关英国大学音乐专业时会进行考核：
根据《2024CUG完全大学指南》英国音乐专业大学排名，剑桥大学音乐专业位列第一：
要求学生ALevel成绩至少达到A*AA，且需要选择音乐科目，在面试前需要提交书面或音乐作品进行考核；
排名第二的牛津大学，音乐系专业要求学生A-Level成绩达到3A，包括音 乐学科成绩，且需要参加入学表演考试并提交书面作品。
其他的一些英国大学，比如曼彻斯特大学，要求学生成绩为AAB，包括音乐中的A。
这些大学对学生音乐学科的成绩要求都不低，争取拿高分，离梦想院校才会更近一步！
1.笔试部分，出现的音乐术语英文解释需理解清楚并背熟。
音乐学科对学生英语语言能力没有特别要求，所以同学们多记忆，乐理知识基础掌握好是笔试提分的最好办法。
2.多听各种音乐演奏，锻炼自己区分不同乐器音色的能力。
3.考试进行表演时，不要紧张。
不要害怕出现走音等问题，考试前也要进行重复大量地练习。
4.编曲时努力寻找创作灵感，或遵循相关编曲规则。对于编曲能力强的同学，大胆施展才华；
该方面能力稍有欠缺的同学，记忆授课老师所讲的编曲规则，按照一定的模式进行创作。
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