A-Level是英国高中课程，学制两年，相当于国内的高二高三，没有IG基础的普高学生，一般需要较好的初高中知识底子，才能顺利融入A-Level的学习。A-Level的课程虽多，有70多门课程，用A-Level成绩申请英国的大学一般要求选择3门课程学习，但是想进比较好的大学，比如G5或者是牛剑的同学一般会选择4门课，学有余力的同学甚至会选择5门课。
ALevel的课程相较于普高的课程难度较低，但如果普高学生转学ALevel，有较广的知识面将更容易适应ALevel课程的学习。
比如说A-Level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中根本没有。
物理、化学、生物这些理科环环相扣，连续性强，没有一定的基础是不行的。
经济、地理、历史、英语、社会学、心理学，与国内大纲差异巨大，或国内初高中生根本没有接触过，刚开始学习也要十分用心才可以，而且强调阅读量。
在留学申请中，学生一般需要提交的是Alevel UMS分数。
Raw Marks与UMS对照表 🔽
UMS（Uniform Mark Scale）是一种分数机制，又称“标准分”，它是根据学生的Raw score（即“卷面初始分”）和分数线通过计算，最终得出来的百分比统一分数。
Alevel等级和UMS分数之间的换算关系：
在A Level总成绩中（AS+A2）：
Grade A*：UMS分数至少90
Grade A：UMS分数至少80
Grade B：UMS分数至少70
Grade C：UMS分数至少60
Grade D：UMS分数至少50
Grade E：UMS分数至少40
Grade U：UMS分数40以下
ALEVEL全日制课程学习，有独特的优势：
时间短，提升快
相比于国际学校的大班制课程，ALEVEL全日制一般采用小班/一对一的教学模式，老师可以及时关注到学生的学习情况、进度以及问题，及时解决。
通过ALevel脱产，时间更集中，更容易出分。
优质的学习体验
如果学生能够转到具有优质资源，并且升学率好的国际学校，那么在学校学习ALEVEL是完全可以的，学校可以给学生提供更好的学习条件和保障，但是如果没有找到优质的国际学校，那么师资等问题，也是需要考虑的，这种情况，不妨通过ALEVEL全日制学习。
短时间快速提升
与国际学不同，ALEVEL全日制学习，可以更集中的学习，不用跟随整体班级的学习进度，尤其在孩子学习自制力差的情况下，集中的学习，有老师监督引导，可以更高效。
更适合的考试规划
除了ALEVEL全日制的学习，机构一般也能够为学生提供定制的学习计划，比如雅思托福等语言学习，留学规划申请服务等。
①体制内高二高三在读学生，想改变路线，申请国外大学，可以转轨A-level。
②国内高考结束或大学在读，对学校和专业不满意，想申请国外本科直升。
③国内国际学校或英高在读，但学校的课程不适合自己，跟不上课程节奏、考试成绩不理想。
④英国高中转回国内，但不想中断A-level学习。
为此！我们专门针对这类学生开设了ALevel脱产课程。Alevel全日制课程分为一年制和两年制的。
👇我们可以先看一下给X同学设计的全日制升学方案，各位可以参考一下！
X同学A-Level全日制规划示例
A-Level全日制首先会为每位学生定制独家课程方案，制定升学方案，包括需要学习的课程，语言学习目标，竞赛等，能够更进一步的申请到目标院校。
