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什么是alevel脱产全日制课程？ALevel课程更适合中国学生吗？如果高中转轨学A-level会不会太晚？读完高一/高二转过来的体制内学生正适合学ALevel课程。哪些人适合AL全日制：第一，确实在学校里面跟学吃力地孩子，可以尝试。第二，临时转轨的孩子可以尝试。北京上海alevel脱产培训机构推荐，就来犀牛教育咨询alevel课程！
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ALevel课程学制两年，学生只需学习3-4个科目，没有必修课，偏科学生也有机会冲击顶尖名校。A-level知识范围广，但难度相对浅一些，更容易考到高分。一年多次考试机会，不满意可以针对个别单元重考刷分。AAA即可冲击英国G5名校，获得录取的机会更大。
如果是有一定基础的学生，比如国际课程经验、大学知识基础、或者是英语能力较强，都可以将学习时间进行压缩，选择一年制A-level，考出成绩，尽快出国。
A-level入门并没有想象中那么难，但是一定要找对方向，才能事半功倍。在课程设置上，国内初高中只有固定的几门学科，而Alevel课程（包括IGCSE课程）开设了70多门学科供学生选择，能够充分满足学生学习兴趣所需，选出最适合自己的课程，帮助学生拿到A*/A的好成绩！
高中生或国际学生转轨学A-level，同学们需要注意哪些问题呢？老师有一些建议分享给大家：
IGCSE阶段需要学习的科目数量保持在6-10门，而Alevel学习科目虽然比初高中要少，但不代表就更容易。
实际上，由于知识的复杂性和深度，学生仍旧需要付出很多的努力；
采用与此前国内阶段相同的学习方法，死记硬背、临时抱佛脚、反复重复，并不一定就能在Alevel考试中赢得好成绩；
ALevel课程旨在测试学生的分析和批判思维能力，而不是对事实和公式的记忆力。这一点在考试中尤其明显，因为需要将学习到的概念运用到答案中。因此，如果对学科内容没有坚实的理解，成绩很难提高。
从国际学校中出来，独立学习Alevel课程的同学，在这一过程中也非常考验大家的学习安排和规划，以及独立和自律学习的能力。
A-Level课程的学习分为国际学校学习和脱产学习，分别是不同的学习规划，具体如下：
同学们可以根据自身情况选择A-Level脱产学习（2年制/1.5年制/1年制）或者在国际学校中学习，朝着自己的目标大学努力前进！
我们的A-Level全日制课程，除了正常的上课教学外，还能提供全套的留学规划服务，包括国际竞赛，雅思托福培训，社会实践项目，后续的选校、文书都能一站式完成。
▶课程目的：针对重难点科目进行预习和同步学习，补缺补差，难度层层递进，帮助学生举一反三。
▶课程内容：精选主要考核知识模块，配套高频考点强化练习，易错题汇总分析，解决练习不足，缺少技巧性答题的问题。
▶教学方式：精研教材与历年真题库，精准捕捉学生弱项，击破重点难点。
▶课程类型：3-6人小班授课/一对一授课模式
▶授课模式：在线面授均可
▶授课语言：中英双语教学/纯英文授课
我们在上海、深圳，北京、苏州、南京、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、郑州、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~
🚩A-Level课程
●2年制: 小班授课，4科+选修，9月入学
●1.5年制: 小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
●1年制: 小班授课，4科，9月入学
🚩招生对象
1️⃣国际学校在读生10-11年级
2️⃣体制内高中生
3️⃣不适应国际学校的10-12年级学生
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