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中考后转轨国际学校，高中三年该如何规划？我们都知道，和国内高考不同，想要申请国外的本科院校，除了标化成绩外，还要参加各种竞赛、课外活动等，本文将以 A-level 课程为例，来介绍下高中三年的学习规划。
✅IG课程打基础：
IG-AS-A2是A-Level学习的三个阶段，刚入国际课程必然要打好IG基础，多选科目
✅雅思准备：
国际学校全英文授课，英文不好，IG阶段就学不好
✅雅思首考：
参加雅思的系统学习，并在高一结束前取得5、5.5-6.0的成绩
✅背提准备：
夏校、活动和竞赛陆续准备
✅AS预习：
暑假进行 A-level 的AS阶段系统学习
✅AS学习：
10-11月参加1-2门AS考试
次年1月，参加剩余1-2门AS考试
✅雅思出分：
高二下学期开学前，考到雅思6.0-6.5成绩
✅国际竞赛：
根据自己所选科目，针对性参加学科竞赛，如AMC/BPHO/BBO/UKCHO等国际竞赛
✅申校准备：
确定院校专业
✅AS大考：
很重要，决定A2阶段预估分
✅A2学习：
暑假，雅思成绩继续刷分
✅院校申请：
完成申请文书、在UCAS系统提交申请
✅A2学习：
10月参加1-2门A2阶段考试
次年1月参加剩余1-2门A2阶段考试
✅刷分：
未达到要求的学生，雅思继续刷分
5-6月参加特殊科目A2考试或重考不理想科目
✅定Offer：
8月出分，换正式Offer
✅行前准备：
办理签证、买机票、启程
标化成绩越早越好，别让标化考试占据你的整个三年。标化考试早点考出满意的分数，可以将更多时间放在活动等申请素材的积累上。
不管是学习哪项国际课程，校内成绩都是学校考察你学术能力的重要方面，尤其是英国大学本就以学术为主。
在注重学术成绩的时候，也要向招生官体现你的学术潜力，可以配合一些学术竞赛奖项才能冲击更顶尖的牛剑等。
我们的课程体系：
✦测评:帮助学生了解自己究竟哪里不知道，同时让老师可以针对性地设置教学；
✦讲解:针对学生情况，全方位无遗漏地帮助学生讲解相关知识点，让学生知道要做什么，应该怎么做；
✦练习:通过使用犀牛教育经过多年经验编写的教学材料，让学生更有针对性地做题，提高学校效率；
✦考察:通过具有代表性的真题、模拟题、测试题，帮助学生更深刻地了解自身学习状态，查漏补缺；
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