原因有三：
国内国际学校水平参差不齐，好的特别好，差的特别差，老师来源多是外籍教师和归国留学生，有些可能没有教师经验或资质，对于目标高远的孩子来说，学校师资水平没有达到预期。
国际学校教师流动性大，甚至有同学反映“一学年换了三个外教，老师脸都没能认得过来就换人了”，这对于学生的学习和成长产生不利影响。
国际学校学习要靠学生的自主性，而部分国际学校的学习氛围懒散，不少家长对此也深有感触。
小某书网友反馈：alevel上一年学校不教了，想问脱产的同学有没有什么好的建议！评论取很多人留言表示25fall脱产+1。也有同学表示25fall之前在学校，后面在机构了，很后悔没在早出来，在学校浪费四十多万和时间。
其实这种并不是个例。
国际学校大班课，要照顾所有学生，而对于水平比较高的学生来说其实是种“束缚”。
众所周知，申请时，A-level成绩越高，竞争优势越大，投入更多的时间精力去提升A-level成绩，脱产学习就是最好的方法之一。
通过脱产学A-level，相当于比别人多了不止一倍的时间，时间集中，成绩自然比别人提升得快和高。
同样的费用，脱产学习可以做到一对一辅导。
专攻A-level课程的名师、专为学习A-level课程设计的课堂规划、各类辅导资料，专门的升学老师为学生进行申请规划和指导，被这些资源包围，A-level成绩想不提升都难，这也是为什么很多脱产学生申到更好学校的原因。
另外还要提醒大家一点，目前国际学校之火爆，已经远远超出想象。想读国际学校，不光要求学生参加选拔考试，一些学校对学生身份、家庭等情况还会做出要求，好的国际学校门槛也是很高的。
因此很多成绩中游水平的同学，会直接选择在机构脱产学习，为自己的未来留学做好准备。
很多同学和家长担心，从国际学校出来脱产学习，会不会更不保险？其实答案在于你选择的机构靠谱程度，这就需要大家去认真了解再做决定。
我们会根据学生的出国时间、学习特点和兴趣方向，为其打造一个专属的学习方案。
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