A-Level预估分是如何影响英本申请的？预估分是越高越好吗？

预估分（Predicted grade），顾名思义，即提前预估的分数。

英本院校申请时同学们手里相当于只有一半的ALevel成绩，所以我们需要一个预估成绩作为对ALevel最后总成绩的预估，让大学看到大家预估的ALevel成绩水平并以此判定这个学生能否达到学校最终ALevel成绩门槛。

预估分由校方给出，所参考的成绩资料有固定的范围，但并不唯一。国内大多数国际学校在计算学生的预估分时，都有一套详细的标准（每个学校会有差别）；

一般情况下，预估分会主要参考以下方面：AS成绩、IGCSE成绩、课程作业、日常模考或课堂测试等；

比如领科，网上公布的相关信息显示，领科（上海校区）预估分有两个参考标准，一个是CAIE考试成绩，另一个是校内评估成绩，校内评估成绩是第一和第二学期总评的平均成绩。

图源社交媒体，仅供参考

有的学校会针对大考成绩不够理想、想拥有更多次机会的同学们单独组织ALevel成绩的预估考试；

认为预估成绩能再提高一个等级的同学可以向老师申请，老师会根据日常平时表现、模考成绩等来决定是否可以参加预估成绩的考试。这个预估考试基本上会在A2上学期开学之初进行，考试时间、题型、出题方式都跟官方考试一样。

如果AS大考考得不够好，但在预估考试中考到了更高一等的成绩，那预估成绩也可以被评为更高一档，所以八月出分之后觉得成绩不理想的同学不要气馁，可以提前了解或咨询一下所在学校有没有参加预估考试的机会，如果有的话要尽力争取，尽早复习。

在这里也要提醒在预估分上出现问题的同学，到手预估分不满意，可以尝试多和老师交流，重新参加考试开出新的成绩；

如果在申请阶段还没有收到自己的预估成绩，一是询问校方，二是结合自身成绩情况及其他学校的预估分政策，及时申请符合自己能力的院校，申请季讲究“早”，遇到类似情况一定要及时解决！

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合适的预估成绩其实能真实反映出大家的学习水平，预估成绩并不是越高越好，这是历年许多同学经常会陷入的一个误区，之后进行申请的同学一定要避免。

首先，有不少英本院校尤其是G5可能会要求申请人上传AS成绩，以确保预估成绩跟实际成绩相符合。而且每年英国大学申请委员会都会对国内各个国际学校进行抽查，抽查学校给出的预估成绩和学生的真实成绩是否相符，如果相差过大，就会影响学校声誉；

再加上第二年A2大考过con，如果院校凭借你所上传的预估成绩给出了con要求，若AS都很难达到预估的高分成绩，学科学习没有结实基础，A2想要逆转局势，难度会非常大。

所以还是建议大家脚踏实地认真学习，以最接近个人能力的成绩去递交申请。

牛津大学2022cycle的Alevel录取学生成绩数据

理论上来说，只要预估成绩达到与院校申请专业最低分数线或条件分数线就可以申请，但随着近两年英本申请内卷难度加剧，特别是G5等申请竞争越来越激烈的院校，大家的预估成绩尽量高于目标院校的最低分数线1-2个等级为佳。

以部分G5 offer holders递交的预估成绩为例，来看一下不同专业方向可以制定的预估分目标：

申请G5&STEM、经济商科方向，三门学科预估分几乎都要保持在A*-A，人文社科（包括艺术）课程难度高，因此对应的预估分要求也相对低一些，名校相关专业可保持在A-B等级。

而想拿到优秀的预估成绩，从IGCSE到AS，连锁效应一样，每个环节都要制定合理有效的学习规划，努力拿到更好的成绩。

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