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⭐进不去优秀的国际高中又想上比较好的大学可以去机构，升学有针对性规划;
⭐体制内高二高三在读学生，想改变路线，申请国外大学，可以转轨Alevel。
⭐国内高考结束或大学在读，对学校和专业不满意，想申请国外本科直升。
⭐国内国际学校或英高在读，但在学校成绩一般，对师资不满意。
⭐英国高中转回国内，但不想中断A-level学习。
▪ 初中学生可以通过完成IGCSE课程来为A-Level学习做准备。没有IGCSE基础的普通高中学生，如果具备扎实的初中知识，也能适应A-Level的学习。
▪ A-Level课程的难度相对适中，但涉及的知识面广泛。课程内容与国内高中课程存在差异，如数学课程中的空间向量、微积分、微分方程等。
▪ 理科科目（如物理、化学、生物）之间有很强的连续性和关联性，需要有良好的基础知识才能顺利学习。
▪ 一些科目（如经济、地理、历史、英语、社会学）与国内高中课程大纲差异较大，需要学生在开始学习时投入更多的努力。
▪ 学习A-Level课程的前提是具备良好的英语能力，否则学习过程会非常困难。
▪ 重视阅读，因为A-Level课程要求学生有广泛的阅读和理解能力。
alevel脱产课程从学生的实际出发，根据学生的实际情况，量身定制学习计划，提供一对一授课，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。
除此之外，脱产学习还具备高度的集中性和灵活性，可以根据学生情况匹配授课时间、师资力量和教学规划方案，确保学生能在蕞短的时间拿到理想的成绩。
ALEVEL 脱产学习在时间方面周期灵活，根据学生的实际学习安排调整学习时间，集中性的授课可以确保学生在，通常1~2年就可以拿到申请所需的3~4门课程成绩，在整体时间上比选择国际学校的同龄人更具优势，而节省的时间，可以帮助学生更早进入本科学习，或集中准备科研、竞赛等其他方面的背景，进而在院校申请时具有更大的优势和选择权。
ALEVEL 脱产在学习成本方面更有性价比，相比于国际学校每年10-20w的费用，选择ALEVEL 脱产不需要选择校外补习， 一次缴费就能解决后顾之忧
选择脱产学习，可以将申请规划前置，根据目标国家、院校、专业的要求，倒推课程设置，加上脱产学习周期更短的优势，可以确保学生能拿到最终的正式成绩后，依然有充足的时间提交成绩、完成申请，进而在申请选择上，覆盖更多的国家和院校。
选择alevel脱产课程，学生基本全部精力都用在提高成绩上，不少家长认为这是一种更高效的学习方法，甚至是“捷径”。
🏆2年制课程：采用小班教学，包括4门主要科目加上选修科目【9月份开学】
🏆1.5年制课程：同样以小班教学形式，涵盖4门主要科目【6月/12月开学】
🏆1年制课程：小班授课，包括4门主要科目 【9月份开学】
ALevel教师团队是海归背景及参与教研开发的权威学者，保障高质量和稳定的教学输出。
具有丰富的A-Level教学经验，5年+教龄深度理解国际课程体系与教学方法，助力学生在考试中取得高分。
选课指导：专业升学指导老师，提前选定心仪大学和专业目标，提前避开学校给出的non-preferred’ subject（非优势科目）名单，制定合理的A-Level学科搭配。
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