| 就在5月23日，一则震惊留学圈的新闻瞬间霸占了国内外各大平台的热搜！哈佛大学被禁止在2025-2026学年招收国际学生，该校的国际生们面临“要么转学、要么失去身份”的艰难抉择，形势迫在眉睫！ ！
美国国土安全部宣布撤销哈佛大学 “学生和交流访问者项目”（SEVP）认证，禁止其 2025-2026 学年招收国际学生，现有国际学生需转学否则失去合法身份。
政府威胁将对其他高校采取类似措施，要求哈佛 72 小时内提交外国学生 “非法活动” 记录。哈佛谴责此举 “非法”，称将维护国际学生招生能力并提供协助，学者和学生批评政府将教育政治化。
矛盾源头：今年 1 月起，特朗普政府要求高校根除 “反犹主义”、废除族裔倾斜招生等，以巴以冲突中高校支持巴勒斯坦抗议为导火索，3 月底启动对哈佛 90 亿美元联邦资金审查。
冲突升级：4 月，政府要求哈佛改革治理结构、关闭 “多元化” 项目等，遭拒后冻结 22 亿美元拨款及 6000 万美元合同；哈佛 4 月 21 日起诉政府，5 月追加诉讼。
持续对抗：5 月，政府再取消 4.5 亿美元拨款并威胁剥夺免税资格，哈佛校长公开信反驳政府指控，双方法律交锋定于 7 月 21 日首次辩论。
法律博弈：哈佛可能继续扩大诉讼，要求恢复拨款并裁定政府行为非法，法院裁决将影响后续高校类似案件走向。
高校连锁反应：政府若以哈佛为 “典型” 施压其他高校，可能引发美国高等教育界集体抵制，美国大学教授协会已介入诉讼。
国际影响：国际学生流失或削弱美国学术竞争力，促使人才转向英、加等国，长期或改变全球教育格局。
当前哈佛就读的同学如果打算转学，可以选择以下三种方案。
方案一：转学香港
据港大官方消息，转学学生需来自QS或泰晤士排名前50的高校。
这则通知覆盖的是Non-JUPAS/International Qualifications学生群体，具体为：
持有国际证书的非本地生涵盖IB、Alevel、HKDSE、SAT/AP/ACT、新加坡A-level等证书。
请注意，2024年11月27日中午（HKT）收到的申请将在滚动的基础上考虑，申请在2025年8月22日中午关闭（HKT）。目前官方给出的建议是需要GPA达到70%或3.0。
就在几周前，香港教育局局长蔡若莲公开表示，香港高校愿意接纳因美国签证问题中断学业的学生，港大更是史无前例地宣布接收QS前50大学的转学生。
据香港《南华早报》数据，2024-25学年港校本科一年级内地学生占非本地生比例飙升至75%，香港教育大学和岭南大学的非本地生中，内地生占比甚至突破90%，曾经的 “留学备胎”，如今成了众多学子热门之选。
香港高校申请热度堪称 “现象级”。香港八大高校将非本地生招生比例从 20%提升至40%，但申请人数却呈指数级增长。
方案二：转学英国
美本转学英国为学生提供了融合英美教育特色的机会。
英国大学以 “专而精” 的学科设置著称，尤其在商科、法律、工程、人文社科等领域拥有深厚底蕴，例如牛津剑桥的学术严谨性、帝国理工的理工科优势、LSE 的社科影响力，能满足学生对特定专业深度培养的需求。
此外，英国本科课程时长通常为 3 年（苏格兰部分院校 4 年），美本转学生可通过学分认定缩短就读时间，降低整体留学成本。
转学流程相对灵活，多数院校接受国际转学生，部分学校（如 UCL、曼彻斯特大学）提供专门的转学申请通道，允许学生用美国大学的 GPA、课程描述（Course Description）及推荐信等材料直接申请，无需重复参加标准化考试（如 SAT/ACT）。
对于在美本阶段因专业调整、学术环境不适或职业规划变化的学生，英国高校的模块化课程设置和跨学科选修机制，能帮助其更高效地完成专业过渡。
澳洲高校普遍接受美本转学生，政策友好且流程灵活，而且澳洲八大几乎都是百强院校。多数院校认可美本已修学分，尤其对商科、计算机、工程等热门专业学分审核宽松，如悉尼大学、墨尔本大学对美本课程兼容性较高。
费用性价比高，学费年均 2-4 万澳元（低于美国私立大学），且允许国际生每周兼职工作 48 小时；
就业政策利好，毕业后可申请 2-4 年工签（PSW 签证），IT、医疗、工程等专业在当地就业率高，移民配额充足；
建议提前与院校确认学分认定标准，把握 2 月和 7 月开学季的申请节奏。
目标26fall及以后：建议AP学生转轨A-level课程
学生升学方向的变化，是IB/AP转轨A-level的重要原因之一。
许多学生之前可能准备申请美国的高校，但是在综合考量各种因素之后，开始考虑申请英国高校。这样一来，学生就会重新考虑他们的选课和学习计划，而A-level 是英国的主流国际化课程，能够为学生提供更好的适应英国高校的基础。
IB课程分配在六个基础学科领域里，整体上IBDP受到较高的评价，被认为是赋予学生跨学科思考的能力，但学习科目多，还有社会服务等要求，对学生综合素质要求较高。
AP课程更适合那些在可以优秀地完成高中学习课程的同时，有多出的学习精力的同学。AP课程作为大学先修课程，自然与大学知识的学习有密切的关系。这就需要同学们有良好的相应的高中知识作为基础。
A Level考试是英国的全民中学课程，属于应试教育。对中国学生来说较容易上手，没有必修课程，一般学生会选择3-4门课程，并依据成绩申请大学。A Level考试可重考，偏科的学生也有机会取得好成绩，整体难度较小。
犀牛A-level全程计划面向志在英国名校的学生，1-2 年学A-level课程并提升语言成绩，冲击理想大学。
因为已经有了其他国际课程学习的基础，上手A-level会更容易一些。
学生可以根据自身学习基础和出国时间，选择一年制或者两年制A-level。AAA等级就有机会冲击英国G5，英国大学不唯成绩论，如果有课外活动优势将大大提升。
一年制的时间规划就要紧凑很多，没有太多时间安排竞赛和参加课外等，主要是专注于考出A-level成绩，因此要求学生有比较好的学习基础，另外如果想冲刺名校最好之前有比较好的活动经历。
AP 学生转轨 A-Level 主申英国、中国香港并多国联申（含新加坡、加拿大、澳大利亚）；联申地区以 A-Level 成绩匹配对应院校，分散选择保底校（如澳大利亚悉尼大学），关注各地区截止时间，降低单一地区申请风险。
犀牛A-Level脱产全日制培训是专为冲刺海外名校（如英国G5、美国Top30）设计的定制化课程，其核心优势与适合人群如下：
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►部分战绩
1、个性化定制学习方案
►一人一课表：根据学生基础、目标院校及专业需求，量身定制学科组合（如数学+进阶数学+物理+经济）、学习进度和备考策略。
专业的留学规划师会根据学生的成绩、兴趣和职业规划，帮助学生选择合适的国外院校和专业。他们会详细介绍不同国家和地区(如英国、美国、加拿大、澳大利亚等)大学的特点、优势专业和申请要求。
协助学生制定申请时间表，确保学生在规定的时间内完成申请材料的准备，包括成绩单、推荐信、个人陈述等。对于一些顶尖大学的申请，还会指导学生参加相关的竞赛、实习或科研活动，以增加申请的竞争力。
►灵活学制：提供1年制（适合高二转轨）、1.5年制（高一寒假入学）、2年制（已读IG或高一脱产）课程，支持线上线下同步授课。
✅2年制：小班授课，4科+选修，9月入学 ✅1.5年制：小班授课，4科，入学时间:6月/12月入学
✅学科辅导：覆盖数学、物理、化学、生物、经济等主流科目，结合英国官方教材与自主研发资料，强化考试重难点。
✅语言提升：根据雅思/托福初始水平，定制语言学习计划，全真模拟考试环境。
✅背景提升：指导竞赛（如BPhO、NEC）、科研、实习、EPQ等辅导，增强申请竞争力。
EPQ：是英国大学申请中的重要加分项，尤其受罗素集团等顶尖大学认可。它能体现学生的研究与独立学习能力，优秀成绩者在同等条件下会被优先录取。
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