A-level大考正在火热进行中，但对于准备参加A-level经济考试的同学来说，他们还在与essay部分“苦战”。以CIE考试局为例，更新后的学科考纲让essay部分的答题时间和题目数量都有所增加，这让很多同学感到压力倍增。在这种情况下，答题速度和技巧就成了关键，稍有不慎就可能失分。
如何进一步提高Alevel essay部分的答题水平与分数？
Knowledge and understanding
CIE考试局Alevel阶段，AS和A2学生分别要参加一场主观题考试；
AS学生参加的Paper 2，包括SectionA、 B、C三部分，A板块为一道20分的data response question，B部分为两道价值20分的微观题，2选1作答，C板块同样为两道20分的题目，围绕宏观，2选1作答。
A板块包含书面、数字和/或图表形式数据材料，考生应从原材料中使用相关和适当的信息来支持他们的答案；
B和C部分问题分为两部分，考生应熟悉评核准则，问题基于AS阶段主题内容，鼓励考生在适当的地方使用标记清晰的图表来说明他们的答案。
A2阶段需要参加的主观题为Paper 4，同样划分为A、B、C三个section，题目设置与AS阶段P2完全相同，不过在AS考察的基础上增加了A2学习主题，难度更大。
从CIE考试局Alevel经济考试的3个评估目标出发，来看下帮助essay拿到高分的技巧：
CIE考试局，Alevel纯经AO
AO1知识和理解主要考察对概念的理解，学生如何展示对教学大纲内容的理解，给出适当的解释和例子。可以通过定义、例子以及画图的形式去拿到这部分分数。
很多人在开头都会定义很多学科词汇，但其实要避免开头写的像定义列表一样。一篇Essay中有1-2个定义就够了，保证所写定义和题目最相关。
另外就是图表的使用，一般情况下，几乎绝大多数essay都可以加入图表，比如解释经济体所面临的问题，像XX地区Economic Recession，某Corporate Monopoly或产生污染等；
或者解释方案的部分，讨论某政策(如tax, regulation等）可以有效解决某问题时，也可以用图表表示。
AO2分析，这一部分要求学生运用相关概念和理论来分析问题和关系。如果essay的上一部分画了图，在这部分需要对相关图表进行更系统地解释。
在分析过程中，明确指出所使用的理论和模型，并解释它们如何与问题相关联。例如，在分析“利率变动对投资和消费的影响”时，可以引用IS-LM模型。
很多情况下，对于一篇essay，同学们只站在自己的角度思考问题。或者经常犯的一个错误就是虽然会在essay中提到一些理论或模型，但往往跳过解释。
Alevel经济是一门重视过程而非结果的学科，需要更详细展现XX理论是如何影响XX问题这一过程的。
想写好Explanation，就是把每一步都解释清楚。确保分析过程逻辑清晰，每一步都有明确的因果关系，比如可以使用“如果...那么...”的句式来阐述推理过程。
如果在前面绘制了图表，同样要对图表进行系统讲解，指出图表中反映的现象及其背后的原因。
Evaluation，识别经济信息和模型的假设与局限性，并给出批判性评价。
AO3评估部分的得分点主要在于辩证分析，提出不同于前面的观点又或是展现先前纯经理论的局限性。
对所使用的经济理论和模型进行客观评价，指出它们的假设条件和适用范围。例如，在讨论市场均衡时，可以提及完全竞争市场的假设条件在现实中很难满足。
常见的Evaluation Point可参考以下几点：
Short run, long run 短/长期的不同效果
Stakeholder从不同利益群体角度分析
Significant影响程度
Pros and Cons 利弊分析
Measurement测量不准
Information文中信息是否可靠
Other factors 其他需要考虑的因素
基于分析，提出切实可行的政策建议或改进措施，前提是这些建议基于纯经原理，并考虑现实可行性。
在结尾部分，对全文进行简要总结，指出未来研究或政策制定的可能方向，展现学术素养和前瞻性思考。
所有essay根源都围绕学科理论，想要写出一篇好的essay，知识体系基础一定要扎实。
在大考前的这段复习时间里，利用好此前整理的笔记，包括相关关键概念、理论模型、政策案例等，巩固记忆，为之后的essay写作提供素材灵感。
同时，继续做历年ALevel经济真题，通过练习熟悉题型、掌握写作技巧，发现自己的不足之处；继续学习并分析高分范文的结构、论证方法和语言表达，借鉴其优点并运用到自己的写作中。
如果距离考试前还有比较空闲的时间，可以额外关注一些纯经新闻、政策报告和行业动态，了解新趋势和热点问题，这些信息可以作为essay中的论据和案例，增强文章的说服力。
这里也提醒所有学习IG/ALevel纯经的同学，养成阅读的好习惯。
阅读学科领域的经典书籍、学术论文和期刊文章，特别是与课程相关的内容，这可以帮助大家深入理解学科原理，积累丰富的案例和数据。
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