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AP全称Advance Placement，即（大学）先修课程。AP课程发源于美国，主要用于申请美国的大学。与IB和A-Level相比，AP不是高中课程，而是高中学生在进入大学前先学习的一部分具有大学水准的课程，难度相当于美国大学通识课程水平。它比一般的高中常规课程更深入、复杂和详细。
IB全称International Baccalaureate Diploma Program，最初是为各国外交官子女开发的适用于辗转于各地的学生，具有很好的衔接性的课程体系。我们常说的IB主要指IBDP高中文凭课程，针对16-19岁的高中生。IB吸收了很多不同课程的优点，内容全面而具有兼容性。
A-Level全称General Certificate of Education Advanced Level，它是英国的全民课程体系，是英国学生的大学入学考试课程，也是最早进入中国的国际课程之一。对于想进入国际体系的中国学生来说，A-Level应该是最容易上手的一个课程体系。
特点：科目选择较少、单科难度比IB高、结构和考试形式与高考接近
在美国有40多门AP课程，分为7大类：艺术、英语、历史与社会科学、数学与计算机科学、自然科学、世界语言与文学、以及AP顶点课程。国内的AP学校开设的课程没有那么多，且比较偏理科，如：统计、微积分、物理、化学等。
AP成绩采用5分制，一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但某些顶尖大学只接受4分以上或者5分才能换取学分。
IBDP包含6大科目组和3大核心课程。6大科目组分为语言A（母语）、语言B（习得语言）、个人与社会学（哲学、心理学等）、实验科学（化学、生物等）、数学（高数标准等级、数学研究等）以及艺术与选修（设计、戏剧艺术等），学生需要从6个科目组中各选一门进行学习，其中艺术为非必选；3大核心课程包括：TOK（认识论），EE （拓展论文）以及CAS（创意行动与服务）。
IB的满分为45分。其中，6大科目组每门课程的最高分为7分，共42分；3大核心课程各1分，总计45分。
A-Level科目种类非常多，不过学生只需要选择其中的三到四门课程来学习并参加考试。并且，国内学校开设的A-Level课程更偏理科，常见的课程包括：数学、进阶数学（高数）、物理、化学、生物、经济学等。
A Level成绩从高到低划分为A*、A、B、C、D、E、U六个等级，A*为最优，U为不及格。
三大课程适合哪些学生
AP比较适合喜欢挑战的理科生，因为AP课程难度高、且中国学生在理科方面的成绩普遍要好一些，也比较容易拿学分。而文科，如美国历史、英语文学等文科课程，对于中国学生来说，接受能力并没有想象中的那么高，想拿高分比较困难。
另外，选择AP的学生也需要学生头脑比较灵活，因为AP学校一般不会强制选课，学生需要根据自己的兴趣去选择，甚至AP也接受学生参加校外考试。
IB的课程比AP和A-Level都要多，且6大科目中文理科都要选，因此，更适合文理科能够兼顾、成绩比较均衡、没有明显的短板、自主学习能力强、时间管理能力强的学生。
另外，IB的三个核心课程对学生的写作能力和社会活动有要求。如果在这两个方面也能有优秀发挥的学生，则非常适合选择IB课程。
A-Level非常非常适合明显偏科，尤其是理科成绩强势的学生。因为学生拥有对课程选择的绝对自主权，可以根据个人所长来选课，避免自己不擅长的课程；并且，国内开设的A-Level选课科目也更偏向于理科科目。
另外，A-Level一年可以考3次，学生如果在某次考试中发挥不好还可以选择重考，考试成绩会以最好的一次计算。但需要注意的是，某些顶尖大学已经明确表示了不再接受重考（Resit）成绩。
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