AP成绩在各国本科申请中的要求? 不同年级、专业，如何规划AP选科? AP考多少门足够？ AP学生录取案例分析?入读国际校开学后不适应问题与暑假准备建议
 ▲数据来自2024年美本早申请
美国大学的官网没有明确对AP门数的硬性要求，我们根据新东方美本学员的申请数据来看，申请美国TOP10的大学需要提交平均5-7门AP的4或5分，TOP30大学平均3-5门，TOP50大学平均1-3门。
英国大学普遍对AP有清晰的门数或者科目的要求。根据英国牛剑和G5大学官网，剑桥大学需要5门以上的AP 5分，不同专业甚至要求更严格，比如数学专业必须AP微积分5分，物理专业必须达到AP物理C的两门课都是5分。牛津大学需要3门以上的5分。帝国理工需要3-4门的AP 5分，同样对科目有严格的规定，数学专业必定AP微积分5，化学、物理C、统计或计算机有一门5分，再加其他任意科目5分。如果达不到大学的基本要求，即便提交了申请材料校方也不阅读。
3.香港院校对AP成绩是否有要求？
香港的大学同属于英联邦体系，所以对AP科目和门数同样有着明确的要求。比如香港大学需要3门以上，如果申请工程专业，需要AP微积分BC，物理1或者物理系列中的一门，总共3门4分以上。如果是理科专业，AP微积分加上理化生其中一门，总共3分4分以上。如果是商科专业，AP微积分搭配其他科目，达到3门5分的成绩。香港科技大学同样需要3门以上AP达到3分以上。香港中文大学需要2门及以上的成绩。
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一般来说，大部分学生会在10-12年级选修AP课程。这是因为，到了这个阶段，学生的学术基础和学习技巧通常已经比较扎实，能够应对AP课程的挑战。
10年级（包括某些国际校的G9）推荐选修某些对语言能力要求不太高、知识点难度不太深的科目。11年级需要多报考AP科目，这个时期是学生准备大学申请的阶段。12年级的AP大考成绩用来抵、换未来大学的学分，或者英国某些大学发放的conditional offer需要AP大考成绩达标才可以转成unconditional。
然而，也有一些学生可能会在G8、G9就开始学习AP课程。提前学的好处是把AP科目备考的战线拉长，申请大学时候可以配齐更多的AP科目5分。但这需要学生具有较强的学术能力和学习动力，以及良好的时间管理和学习策略。
AP成绩有没有足够多的门数呢？考到10门就是具有最强的竞争力了吗？
根据college board去年在中国年会上官方透露的信息，AP的门数大概5门
5分是一个分水岭。考一二三四五门的AP 5分和大学第一年的GPA成绩的表现呈现正相关。但是到了5门以上直至10门AP 5分，大一的performance未发现明显差异。
虽然申请TOP10的综合学校需要5-8门，能代表学生很有竞争力，但是要不要卷更多AP门数，需要根据自身的能力，擅长又学有余力的话再去考虑考更多门，对自己的学习肯定是有益处的。
如何规划AP科目搭配？
1. 从年级看主流选择科目建议
根据college board官方发布的最受中国学生欢迎的AP科目，以及新东方学员的选课情况统计来看，微观经济、物理1、微积分不仅位居中国学生考量前三，也是高一阶段学员选择最多的课程。
这三门课知识点体量不算大、对英语要求偏低、5分容错率好，而且属于文理科的基础课程，推荐在高一时候先行考过。高二阶段再去挑战对语言能力要求高、知识点难度大、5分率偏低的课程。对语言要求更高的课程比如英语语言类、历史类等，建议在考过托福和SAT/ACT之后，放在高三阶段去完成。
2. 从不同目标专业看AP选课建议
高一阶段的AP选课通常是大众比较接受并且出分率比较高的AP微观经济、微积分、物理1等科目。
进入高二阶段，AP项目的校内课程会更多地开放给自主选课、课程选择也更佳丰富。通过高一打基础，同学们都已经适应了国际部（校）的学习环境，也通过课程、社团、活动、竞赛、讲座等充分探索了自身学术兴趣，基本需要确定申请的目标专业。因此，高二的AP选课建议聚焦申请专业规划，大展身手。
高二学年的AP大考是申请前最后一次机会，非常关键，建议高二年级同学的AP选课除了基于高一校内和AP已考科目的进阶之外，更多地贴合未来的申请专业方向，比如：
1意向商科与经济，推荐微观经济、宏观经济+微积分BC、统计等
2意向工程，推荐微积分BC+物理C两门、计算机A等
3意向生化，推荐微积分BC+化学、生物、环境科学等
4意向社科，推荐基础理科+经济学、心理学+英语语言写作、历史类等。
有两点值得一提。第一，美国更喜欢文理兼修的学生，因此在选择AP科目时要注重文理搭配，体现自己的软实力。第二，还需要参考自己的英文水平，有些科目对于英文能力有门槛，如果英文非常弱备考全英文考试的困难程度也会非常大，需要提前考量自身实力。
高三年级，校内会继续进阶学习AP课程并参加至少3门大考，最终计入高中完整GPA，也可以以此兑换美国大学学分，帮助在大学跳过专业基础课程或通识课程，节省时间提前进入进阶专业课程学习。
AP选考中，大家要关注这几点：
(1）明确最终申请目标，综合考虑AP报考总门数与每年配额（标准申请前有两次考试机会，高一和高二的5月）。比如参考US NEWS美国大学排名，TOP10及藤校，6门及以上；TOP20，5门+，TOP30，4门+，TOP50，3门+。
(2）融入申请国家、专业对AP具体科目的要求。比如选择美国还是英国（英国更侧重专业科目对口），是商科、理工科还是人文社科等。
(3）不同年级对应不同策略。高一年级，建议选择普适性、初阶难度、易取得高分（5分率高）的科目。高二年级，则建议围绕专业特长选择高阶科目，同时避开自己不擅长、不易取得高分的科目。
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