在AP 考试中，由于允许使用计算器，选择题（MCQ）中的计算可能不会局限于简单的整数运算，而自由问答题（FRQ）则通常需要精确的答案。因此，建议同学们提前熟悉科学计算器的各种功能，比如输入指数形式的数字、进行常用对数与自然对数的转换，以及进行百分比计算等。
一般来说，常见的Casio和Ti-Nspire系列计算器都是被允许使用的。此外，从2025年起，AP考试转为机考后，考试系统（Bluebook）中还会内嵌Desmos计算器，供同学们在考试时使用。
如果有同学使用其他型号的计算器，建议参考AP考试对计算器使用的相关规定进行自查，以确保所使用的计算器符合考试要求。
考试时同学们需要合理规划考试时间。考试期间可以使用计算器、查看元素周期表、化学方程式以及常数表。
👏为了让同学们更高效率的完成MCQ，给大家提出以下几点建议：
1.平均每道选择题用时为40秒左右（有些简单题用时较少，但像一些组题可能会花费更多的时间，大家注意合理分配时长）。
2.快速确定问题的类型。考试中会出现一些数学类问题，需要大家运用基本计算，四舍五入，估算和近似等数学方法来进行解题。
3.强迫自己每10分钟完成15个问题，并在40分钟内完成60个问题。
4.如果时间花费到40秒以上，同学还没有做完题目的话：
a.在知道怎么做，但需要更多时间思考的问题旁边，可以标一个“ Y”。
b.在不知道怎么答的问题旁边，可以标一个“ N”。
5.第二遍只关注“ Y”类型问题，不要花时间在“N”类型的问题上。如果选不出正确答案，看看是否可以用排除法来做，要确保自己能在40分钟内做完题目。
6.第三遍仅关注“ N”类型的问题。尝试至少排除2个选项，然后做出选择。这部分只有10分钟的时间，所以一定要在时间限制内完成。
7.一定要回答完所有的MCQ题目，即使是不会的题，也有一定运气可以猜对的。
AP化学考试FRQ题目有两种类型：长问题有3道，每道分值是10分，每题大约花23分钟；短问题有4道，每道分值为4分，每题大约花9分钟。
👏下面给大家几个做FRQ题目的建议，希望对同学们有所帮助：
在答题前，通读所有的FRQ题。比较推荐先从下往上浏览一遍，然后再从头开始答题，以便对FRQ试题的全貌有个比较全面的了解。
在开始答题前，大家要先读完这一道题的所有小问，并观察小问之间有无关联。如果有小问要根据上一问结果来答题，那就一定要把上一问做对，才不会影响下一问的作答。
1.尽可能具体而简洁地回答所有的问题，而不是简单地重复问题。
2.当答案包含多个选项，如“增加，减少或保持不变”，确认答案是给定的这三个选项中的一个。如果题目中要求选择最佳答案，还要进一步说明选择的理由。
3.有些题目要求“解释或证明你的猜测”，这种题通常就意味着，如果你在答案里没有解释猜测的正确性，你是不会得分的，所以务必要进行解释或给出合理的理由，而不只是简单地重述题干中给出的一些信息。
4.如果题目要求进行比较，则需要在答案中提到这两种或多种事物的对比，然后选择其中你认为对的那一个并说明理由。
5.只要回答问题就有可能获得分数，所以尽量回答所有的问题。
1.清楚准确地填写答案，因为模糊不清的答案会使AP判卷官没办法确定，同学是否已经完全理解题干中所涵盖的化学知识。
2.如果遇到觉得奇怪或者不熟悉的问题，要学会用已知来回答未知，一定不要空着，因为写了就有可能得分，不写一定没分。
3.大家在做题的时候，一定要把答案书写清晰，要让判卷老师看得懂你写的是什么。
4.回答问题时不要含糊概括，要尽可能说的详细准确。
5.在回答完问题后，不要为了把作答区域写满而继续进一步地解释，众所周知“言多必失”的道理。
前后一致很重要，如果遇到两个问题有所关联，上一问的某些结果要用到下一问，就一定要确保上一问的结果是对的，如果下一问的答案错了，也需要检查上一问是否做对。
回答问题时，要将化学符号、公式或文字都写对。比如不能把原子称为“molecule”或“ion”，再比如不能把分子间作用力称为“bond”。
另外，同学一定要知道正确的化学符号和表示法（例如，mol vs m vs M，k vs K，上标和下标的正确用法等）。
通过引用在周期表中的位置来答题是不得分的，比如“ Na较大，因为它在元素周期表的左侧”或“ Na较小，因为它在其主族的顶部”等解释是不可行的，要能够借用电荷吸引或排斥的基本原理，通过有效的核电荷数和电子数来进行解释。
必须要能够区分开分子中原子间的键和分子相互作用的分子间作用力。分子内的力（分子内）不同于分子间的力（分子间）。
1.由于整个FRQ部分都允许使用计算器，因此要提前熟悉科学计算器上的功能，以便在考试中选择适当的计算器按钮。例如，某些计算可能涉及指数形式的数字输入，指数和对数之间的转换等。
2.考试开始时，监考老师会发放元素周期表和公式表。
3.做题时不要粗心，确保计算使用的数字是题目中给出的数字，还要密切注意指数，尤其是指数的符号。
4.即使是简单的计算，也要尽可能地写出计算过程，不要只是写出一些数字。
5.检查答案或数字是否符合“合理”，比如没有负的平衡常数、开尔文温度或键能等等。
6.如果无法准确作答上一个问题，但仍有可能通过前一问的答案正确回答下一个问题，即使在上一问解题时数值不正确，但这样也能得分。
坚持有效数字原则，避免在最终答案前四舍五入。(在问题的最后将计算结果四舍五入到适当的有效数字)。
在最终答案中适当的加入单位。如果未指定单位，请使用最方便的单位。
1.要求绘制的任何图形都应带有清晰标记的坐标轴和适当的比例。
2.熟悉数据线性化的方法，例如使用自然对数或倒数。
在实验相关的题中，切勿将用于反应的仪器（例如烧杯或锥形瓶）来测量体积。所有体积相关的测量必须在经过校准的仪器中进行（刻度量筒，容量瓶，移液管等）。
大家要认识到实验中每次进行测量时的各种误差，都会对最终计算出的答案产生影响，并能够通过增加、减少或最终结果保持不变等方式来描述这种影响。
要认识滴定曲线中的重要区域或点：初始pH，缓冲区域，拐点，等当量点，等当量点的pH以及滴定结束时pH趋于稳定的区域。
通过具体的实验例子（不仅仅是定义）清楚地区分滴定终点和等当量点。还要能够比较出每个点和每个区域的物质浓度。
需要同学们区分不同类型的百分比：误差百分比，产率百分比和组成百分比。
注意FRQ题干中使用的Task Verbs。每一个Task Verb会指导你完成一种类型的题目。以下是考试中会看到的Task Verbs：
Calculate：写出数学步骤得出最终答案，包括代数表达式，正确替换的数字以及正确地标示出单位和有效数字。
Determine: 经过推理、观察或计算得出结论。
Estimate:使用模型或表达式来寻找函数的近似值。
Explain：用证据或推理的方式来解释关系、过程、或结果等是怎么发生的，以及为什么会发生。
Identify/Indicate/Circle: 以文字、横线、圆圈来标出题目的关键信息，也可以用“What is？”、“Which？”或其他疑问词来进行标注。
Justify：提供证据来支持你的想法或观点，或者来详细解释这一证据是怎么支持你的想法的。
Make a claim：基于证据或学到的知识下结论。
Predict/Make a prediction: 预测某一关系、模式、过程或系统中一个或多个组成部分发生变化或中断时，其可能引发的成因或影响。
Represent/Draw/Writean Equation/Complete a Diagram: 使用适当的图形，符号，文字或模型来描述现象、特征、或关系。
最后！考试前一晚，确保充足睡眠，吃一顿健康的早餐，穿着舒适并适合考场温度的衣物去参加考试。
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