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预备微积分：
5分率：比去年上涨2.10%。
考生整体对内容的掌握优于去年，5分率提升约2%，同时3分及以上成绩总体增长5%。
考生人数显著增长：较2024年增加约70,000人，是2025年增长最显著的AP科目。参与人数增长与掌握度提升，表明更多学生正在学习高阶数学并打下坚实基础。相较于大学通常仅提供一学期的课程，高中阶段的预备微积分提供了更长的教学时间。
优秀学生可用此学分满足部分大学专业的“高等数学”要求；对于需要修读微积分的学生或专业，它也为后续学习奠定了坚实基础。
MCQ部分：学生在通用函数（非解析类）表现突出（53%满分或高分）；最具挑战性的是三角函数与极坐标函数（仅20%获高分），这将是明年教学重点。
FRQ部分：第1题（函数概念）和第3题（周期性情境建模）表现最佳。第3题因其难度梯度设计（分值分布能有效区分1-5分考生）被评最优。第4题（符号运算）难度最高，有效区分了3/4/5分考生：能正确启动该题的学生通常总评得3分，能获得多分者则得4或5分。
AP统计：
5分率：17%（较去年小幅下降）。
MCQ部分：Unit 3（数据收集与统计方法选择）表现最佳（约55%答对全部或大部分题）；最具挑战性的是Unit 4（概率、随机变量和概率分布）和Unit 5（抽样分布），仅约25%答对全部或大部分题。
FRQ部分：考生在第2题表现最好（35%获3-4分/满分4分）；最具挑战性的是第5题（涉及概率、t检验和置信区间），仅18%获3-4分（满分4分）。
AP计算机科学原理：
5分率：11%（较去年小幅增长）。
MCQ部分：“计算的影响”主题表现最佳（约44%学生在16题中答对14题及以上）；最具挑战性的是“无代码算法”题目（平均正确率59%）。
Performance Task部分：项目视频表现最佳（98%获满分）；书面回答第1题（程序设计、功能及目的）次之（86%获满分）；最具挑战性的是书面回答2a（算法开发），仅45%学生获得分数。
AP化学：
5分率：17%（小幅下降，数据仅包含5月6日考试的考生）。
MCQ部分：考生平均答对36.99题（2024年：35题；2023年：33.65题），整体水平显著提升。
掌握最好的是Unit 1（原子结构与性质，约34%满分）和Unit 6（热化学，18%满分）；最具挑战性的是Unit 8（酸碱化学，仅7%满分，6%总评1分者0分）。
FRQ部分：最佳设计题为第7题（乙醇酸盐），其得分梯度明显（5分考生完成所有部分，4分错1部分，3分完成1-2部分）。得分最高是第4题（甲醇与甲醛）；最难题是第6题（锌铝原电池），仅5%满分，有效区分4分与5分考生。
AP美国政府与政治：
5分率：与去年相近，72%的学生获得3分及以上。
MCQ部分：高院案件（SCOTUS）和Unit 3（公民权利与自由）表现突出；最具挑战性的是Unit 2（政府分支间互动），仅5%学生答对所有相关问题。
FRQ部分（Set 1）：Q4（LEQ）表现最好；Q3（高院案件）是最佳设计题目，能完整回答所有部分的考生通常最终成绩是5分。
AP美国历史：
5分率：14%（较去年增长）。
MCQ部分：1607-1754时期表现最好（36%满分）；1980至今时期最具挑战性（仅10%满分）。
SAQ部分：Q3 (British North America and the Seven Years’ War) 表现出色（33%满分）；最具挑战性的是Q2 (comparison of secondary sources about early American democracy)。
DBQ部分（主题：US economy from 1932 to 1980）：79%获论点分，62%获contextualization分，86%获至少一项论证分，47%获外部论证分，54%获分析推理分。
LEQ部分：Q2 (Native American societies’ adaptations 1500-1754) 满分率10%；Q3 (Reform movements’ responses to industrialization 1820-1900) 满分率12%；Q4 (US foreign policy 1890-1930) 满分率22%。
AP Research：
5分率：15%（今年4分率和5分率均有所增长）。 |
