IB选课要提前,PreIB到IBDP如何过渡学习?preIB数学|物理|化学|经济|生物同培课程课表安排、犀牛教育美国中学同步课(Pre-IB数学网课)课程安排,包含课时、课次、上课地点等课程信息。
很多同学隐隐担忧:自己的英语能力是否足够应付IB课程学习。IB课程包含6门课程及作业,大小考试,实验课题研究,IA论文等,3大核心科目的任务包括150小时CAS课外活动、EE大论文、TOK100h思辨课,口头演讲及论文阐述等。如何顺利衔接IBDP课程培训班?
高一是Pre-IB阶段,也就是IGCSE课程,学习难度不太大,都是一些浅显的知识铺垫。主要是为了以拓宽知识面与兴趣为主,也是为了打牢学科学习基础,更好地过渡到IB课程。
我们学校Pre IB课程是1年的,节省学习时间和学费,但学习节奏会相对快一些。
Pre学习有很多知识点和初中课本上的内容一致,有初中学习基础,学习起来就不会那么吃力,当然也会学习到部分高中知识点。
体制内转轨到IB课程,刚接触全英教学,语言会是一个很大的挑战,别问我怎么知道,问就是亲身经历着。
要适应和理解英语语言的教学模式和上课内容并不容易,其他同学都可以轻轻松松学习,而我需要每天狂补英语,快速提升听说读写能力,才能跟上大家的学习步伐!
在Pre阶段学习结束前,要正式敲定IB选课!选课上老师建议是:选择自己感兴趣的擅长的科目,以及最后和未来打算留学申请的专业相关。
IB选好课后,如果发现对选的课程不感兴趣,有偏差,一定要在DP1第一学期结束前换掉。不然到后面想再换的话,进度很可能会落后。
IBDP的学习方式不拘泥于刷题,重在参与和思考,老师鼓励大家发展个性,可以参与有很多有趣的课程及活动,这些都能很好地锻炼个人能力,扩大视野及思维认知等,但是说实话要做的事项真的很多很多,很考验时间的管理能力。
比如:IBDP的第一年,就不得不承担起六大学科主要课程内容的学习;同时也需要在此时就规划好:专业选择、大学定校、CAS活动及执行、EE及IA选题等要务。
GPA是申请的基本门槛,在3年的学习中都不可忽视!
如果想要获取一个不错的GPA分数,那平时的学习就不能可以放松。要知道,你每一门课的成绩都很可能影响到最后的GPA成绩。
除了正常的上课外,通常课后会4-5个小时在学业上,比如去完成课后作业;去查漏补缺、复习巩固课堂所学知识内容等。确保最终校内GPA保持在3.8-4.0,6门IB分数最好都能考到6-7分。
除了学习外,课后剩余的时间可自行安排去完成其他任务和活动事项。由于活动不像学业和标化一样容易判断自己做的好与否,而CAS也只规定了做满150小时的活动,没其他具体要求,所以需要自己去规划安排活动数量与时间。
150小时的CAS活动最好尽早完成。可以去参加一些校内的课外活动(如社团,比赛等),也可以去校外找资源,去参加一些独特的高含金量活动等(如志愿者服务,夏校,科研,竞赛等)。
美国大学非常看重学生的活动背景,他们更需要一个全面发展的,与众不同的申请人。如果是申请英国院校的话,则建议参加一些和申请专业相关的高含金量竞赛,比较有价值!
我有同学在9年级的时候就已经备考雅思托福了。其实在高一的时候就要抓紧了,利用高一还不太忙的时期,尽力拿到一个不错的成绩。
如果考得成绩不够理想,后面还有机会去刷分,当然越早取得高分成绩越好,能余留更充足的时间去投入在申请相关事项的准备上,但要注意有效期。
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重难点课程资深老师1v1指导,定制专属学习计划,冲刺高分
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主讲老师随时答疑,巩固课堂内容,消除知识链断层,学管老师全程跟盯,群内及时反馈学生情况。
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