IB课程所授课程内容和评估方式是固定，统一不变的？事实上: DP 课程通常7年时间会进行一个新变革，以确保每个课程适合不断变化的世界，并结合最新的教育研究，对现有课程进行全面评估，并从中汲取经验教训，来完善和改进课程内容及评估方式。中国IB学生常选的IBDP生物、化学、物理、计算机科学、哲学都将在2023年进行新改革；目前IB课程官网已更新了相关信息，其课程内容和评估大纲，均有所改变。
新的课程内容变化朝着：减少内容的方向发展，突出概念的理解学习，且更加注重技能的发展。
01
IBDP生物SL及HL课程内容及评估方式新变化
将于2023年8月首次授课，2025年5月进行首次考核。
课程大纲
评估大纲
02
IBDP化学SL及HL课程内容及评估方式新变化
将于2023年8月首次授课，2025年5月进行首次考核
课程建立在两个广泛的组织概念之上：结构和反应性👇
推荐课程课时：SL(110h)、HL(180h)
实践项目课时： SL(40h)、HL(60h)
03
IBDP物理SL及HL课程内容及评估方式新变化
课程大纲：
实践项目课时：SL(40h)、HL(60h)
外部评估：
1、paper1A ：多项选择题，paper 1B: 数据分析题。
2、paper2 ：简答题，每个问题侧重于课程大纲的某个知识点。并以一个基础水平或两个更高难度的扩展问题结束。
3、其他变化包括删除选项主题。如从当前的四个选项主题（相对论、工程物理、成像和天体物理学）中，把一些内容纳入更高级别的HL课程中。
学生将继续提交允许最多字数为 3000 字的学习报告。
04
IBDP计算机SL及HL课程内容及评估方式新变化
自2023年8/9月开始授课，2025年首次评估。
ps:具体的更新细则官网目前暂时未更新,以下可参考。
推荐课程课时 SL(105h)、HL(195h)实践项目课时：SL(45h)、HL(45h)
IBDP哲学SL及HL课程内容及评估方式新变化
新课自2023年8/9月开始授课，2025年首次评估。
DP哲学SL和HL都遵循一个共同的核心教学大纲，鼓励学生以探究和求知的方式探索哲学概念和问题。核心主题“做人”是所有学生的必修课。它专注于探索身份、自我和人性等关键概念，诸如人类与其他物种的区别，以及人类的界限在哪里等问题。可选主题，包括：美学、认识论、伦理、宗教哲学、科学哲学、政治哲学、社会哲学7个主题。SL学生需要学习其中1个可选主题，而HL学生则必须学习2个可选主题和HL拓展主题。
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