自IB数学改革后，IB数学科目被划分为：分析数学（AA）和应用数学（AI）两个分支，分别有SL和HL2门 不同程度难度的课程可供选择。

IBAA分析数学：Analysis and Approach SL、Analysis and Approach HL

IBAI应用数学：Application and Interpretation SL、Application and Interpretation HL

IB数学2个分支分别为不同职业发展目标群体而设，且学习难度也各有差异，适用于不同学生来选课学习。
这四门课程的学习重难点及偏重点各有不同。

IB分析数学

IB分析数学侧重于数学的基础知识理论，特别是微积分这一部分。且也注重数学分析和方法研究，数学运算会比较多。
 

分析数学的SL则相对平衡，其中微积分是占比最大的板块。

分析数学的HL则一反之前SL的平衡，把三角函数和微积分提到了最高优先级，同时代数的内容也增加了一倍。
 

参加数学竞赛的学生可选择AA学习，因为其与竞赛考察的内容关联性较强。

 IB应用数学

应用数学侧重于运用数学工具来解决实际问题，特别是统计这一部分，以及与计算机相关的图论部分。它要求学生具有足够好的英语大篇幅阅读、写作输出能力。
 

应用数学的SL非常重视函数、统计与概率两个板块。
 

应用数学的HL在函数、统计与概率之余大幅增加了几何与三角函数的内容，同时微积分相关内容也做了相应增加。
 

IB数学 (AA)分析数学：相对来说偏理论，注重分析数据，侧重于数学的基础知识理论，注重数学分析和方法研究。数学运算会比较多，适合于将来打算从事纯数研究，或者偏理工的科目如物理学、化学、工程、经济类等自然学科的学生。

IB数学课 (A1)应用数学：相对来说偏应用，注重实践，侧重于用于数学解决实际问题，注重数学知识应用，这门课更适合将来从事工程设计、人文科学、社会科学、商科、心理学、自然科学、计算机、工程、医学、统计和设计类的学生。