IB课程扫盲：公认最难的IB课程究竟难在哪？什么科目难？IB课程设置到底啥样？IB真有这么难吗？今天犀牛教育孙老师就为各位详细介绍一下IB国际课程的相关信息，又是一篇干货，你懂的，先码住！IB课程培训最新开班介绍，IB面授/网课均在开课，犀牛教育IB名师助你满分！
IB课程即国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization），为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
IBO成立于1968年，迄今为止遍布160个国家与5500个学校合作，学生数量近195万。
根据IBO官网显示，2019年中国大陆的4439位考生中，获得文凭的有近3300人，比例为74.1%，平均分为34.16，更有16位考生斩获了满分。而2019年全球平均分仅为29.6，亚太地区也仅为33.2。这说明中国大陆IBDP的教学质量优秀，学生学术能力也十分突出。
然而，虽然大陆学生的平均分高，但是文凭的获取率比亚太地区的76.8%低了2.7%。这是因为随着IB学校数量的增加，大陆考生的竞争越发激烈，因此获得文凭需要更高的分数。当然我们也不排除学生两极分化，高分学生拉动了平均分的可能性。
综合IB课程每年通过率的趋势来看，从2015年的80.8%到2018年的78.2%，IB通过率逐年降低，评分分值也随之降低，IB课程将变成更严格的文凭考试。
以上是基于IB大环境的分析，总的来说，IB考生的竞争会越来越激烈，IB对学生的要求会变高，学习也将随之变得更为困难。
与A Level要求学生钻研某一专业领域不同，IBDP要求跨学科的学习与整合，对有偏科倾向的学生而言挑战较大。IB的课程设置令其成为当之无愧的“最难国际课程”。
IB课程的学生需要从六大类别中选择一门，这六个组别分别为语言A（母语）、语言B（习得语言）、个人与社会学、实验科学、数学、艺术与选修， 除艺术为非必选外，学生需从每个学科群中选一门课进行学习。
两组语言的选课中，多数双语学校开设了中文A和英语B，公立学校国际部开设了中英语AB，以及日语、韩语，而外籍人员子女学校除此之外还开设了法语、德语、西语、荷兰语等欧洲国家语言的入门课程。
DP除了六大科目外，还有三大核心课程：创造、行动与服务（CAS）、认识论（TOK）和拓展论文（EE），CAS旨在提升学生社区服务的意识和人际技能，TOK旨在训练学生批判性和创造性思考的能力，EE模拟了大学学习中的学术调研过程，旨在加强学生学术研究和学术写作能力。
IB要求学生在两年学习期间，必须达到艺术创新、体育活动、社区活动分别50小时、总计150小时的要求，且拓展论文和认识论必须通过，因此在学术学习外，学生需将很大一部分精力放在这三门核心课程上，这无疑加大了高中学习生活的挑战。
国外某网站专门做过统计，但被调查的学生并没有就该问题达成统一。
按照咱们在互联网上和论坛中可查到的信息和讨论来看，数学HL、物理HL、化学HL（有时还有生物学HL和语言A HL）是经常被“点名”最具挑战性的IB科目。
数学HL、物理HL和化学HL的组合被认为是众所周知的难，这三门科目被认为是为最有能力的学生设置的。
但哪门科目最难这个问题是因人而异的，是一种很主观的事情，科目难不难，其实更多地取决于你的兴趣、你之前的知识积累以及老师的教学素质。
这三门可能对于有些同学来说很难，而对有些学生来说，并没有那么难。如果你对这些科目有真正的兴趣，那么就一定要提高自己的时间管理能力，而不要为自己逃避压力找借口。
其实IB课程的难度也因学校而异。例如，虽然数学HL和物理HL几乎被普遍认为是最具挑战性的课程，但在有些学校，IB老师达成的共识最难的科目却是计算机科学SL和视觉艺术SL / HL。
因此有IB老师分析认为，虽然数学和物理在IB1前几个月学起来是非常困难的，但这是因为学生在IB文凭课程的初始阶段缺乏适当的准备，进而导致主观上觉得这两门课程很难，而一旦学生准备充足后，那么对于他们来说，这些困难克服起来其实也就没有多少挑战性了。
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