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国内很多国际高中会把IG作为IB衔接课程。很多同学们在IG经济中拿到不错成绩，但开始学习IB经济时还会觉得有些“吃力”。IB经济与IG经济在学习内容、考核方式有所不同，下面我们就来详细对比一下。
IG经济学习内容包括3个部分：基础经济问题、微观经济及宏观经济学。基础问题帮助同学们了解生产资料、机会成本等基础概念;微观经济是站在社会个体角度上对一些行为做出分析;宏观经济是站在更大的层面去研究国家、社会的经济行为或问题，甚至全球化发展以及做出一些对全社会大多数人都有益的决策。
IG经济学习内容主要着眼于影响人类生活基本问题，知识内容更加直观，浅显易懂，易于理解和掌握。
IB经济相较于IG经济所要学习内容比较广泛，IB经济HL与SL课程都需要学习4个主题内容，包括经济学概论、微观经济学、宏观经济学和全球经济。各主题下涉及细节性内容包括供需规律、政府干预、市场失灵、宏观经济目标、总需求和总供给、货币政策、财政政策、供应经济学政策、国际贸易、汇率、国际收支平衡等详细知识点学习。
IBDP经济学习内容更加丰富，涉及更抽象经济学概念，IB经济知识点更加详细且深入，同时要求学生具备一定数学能力，且对经济学热点时事有一定敏感度。
以CAIE考试局为例，IGCSE经济共考两张paper。Paper 1就是我们俗称的MCQ，单选题，45分钟30道选择题，每题一分，占总分的30%。考试会涉及到基本经济问题、微观、宏观等所有内容，还包括一些图表。一般来说，至少要答对22～23道才能考到A。如果同学们想要考到A*的话，30道选择题最少做对25道。
IG经济 Paper2主要是简答题及论文，分为两个部分：section A和section B。Section A，是数据反馈相关题目题;Section B是简答题与论文的结合。
IB经济SL学生需要参加两个Paper的外部评估，HL学生需参加3个Paper外部考试。同时IBDP经济学生还需完成内部评估(IA)，写一份有3篇评论组成作品集，每一篇评论需要使用一个不同的关键概念作为分析已发表摘录视角，每篇评论800字以内。
由此可见IB经济与IG经济相比，学习内容和考核方式都更难一些。仅是学好IG经济是很难顺利过对到IB经济学习。
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