中国学生在语言A这个组别中,大部分是选择IB课程中文,很多不了解IB中文的同学和家长都对这门课有很深的误解:
1:Language A: literature( 语言A:文学)*分为SL和HL课,课程内容及评估方式后面详解2:Language A: language and literature(语言A:语言和文学)*分为SL和HL课,课程内容及评估方式后面详解3:Literature and performance文学和表演*由于师资和考核等因素,普及度相对较低,且仅有SL,一般国际学校基本不开设
01
语言A1&A2两门课相同点解读
教学及培养目标相同:
课程大纲相同
评估大纲相同:外部评估+内部评估
内部评估:口头表述。
要求学生根据一个作品原著和作品译著,同时结合全球性的问题,做一次长达十分钟的口头表达,最后花五分钟时间回答老师问题。
02
语言A两门课不同点解读
学习重点不同
👉Language A: literature 聚焦文学作品!这个课程的重点就是学习不同作家,文学体裁,地方和时期的作品。主要探究作者的创作过程以及对文本做出批判性的理解。这些书不能全是小说,需要包括散文,小说,戏剧,诗歌等,至少是3 个时期,和属于两个洲的 4 个国家或地区的文学作品。👉Language A: language and literature 不局限于文学,学习的内容和语言的载体很宽泛,除了正常的文学类作品外,还有很多传媒学科的内容,如广告,新闻稿,博客,图片、杂志等。
△网络图片
阅读书本的数量不同
👉Language A: literature(阅读数量更多)
SL阅读要求:9部文学作品▲3本这个由IBDP组织规定的国外小说的中文本,▲4部由中文撰写的作品原著,▲2部自选作品(可以是译著,也可以是原著)
如何学好IB中文课?正如我们所知:IB语言A要求学生对文学作品进行广泛大量阅读,理解,分析,对比。以清晰、明确的语言,有效地组织自己的思想观点,掌握正式表达和进行文学分析所需要的词汇。所以平时的学习要注意积累各种不同文学体裁,写作手法,创作手法,表达技巧等。这两门课程选课学习,适合的学生不一样!官方建议:Language A: literature,适合家庭母语为中文且仅全英文授课时间不足三年者,Language A: language and literature:适合家庭母语为中文但在国际学校读书超过三年以上者。
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