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IB课程体系的一大学习难点就是需要写作的内容多，对英语的语言要求高。
IB课程体系中包含6门不同方向的学科课程，以及三大核心课程（EE/TOK/CAS）。
其中，6们学科课程分别需要写IA（部分科目为IOA），即大家所知的小论文；而三大核心课程中，EE为一篇4000词左右的大论文，而TOK则需要完成一篇不超过1600词的论文。
这样看来，要想顺利拿到IB文凭，先写1W个词出来再说... ...
相信所有IBer都有过这样的疑问：
事实上，IB课程一贯推崇“全人教育”理念，课程注重学生整体能力的培养，引导学生获得全面、综合发展。因此，在IBDP文凭修读阶段，三门核心课程的设计也是为了引导学生深度思考，深入体验。
虽然对于高中来讲，同时学习多门课程，完成多篇论文并非易事。然而有数据显示，学习IB课程体系的学生更容易获得名校录取，并且更有可能在大学期间取得优异成绩。
TOK/EE/CAS作为IB体系的核心课程，在终生学习和全人教育方面功不可没。
还不了解IB三门核心课程分别学什么？最终怎样考核？快和小编一起来了解吧！
TOK即Theory of Knowledge，知识理论重在重塑学生的全面知识结构，使学生重新审视所学过的基础学科的知识，并提出一些关于更基本的且具有评判性的问题。
TOK考核分为两个部分，分别是论文（Essay）和展示（Exhibition）。
学生需从IB官方给出的六个主题中选择一个题目作答，每个题目都是关于知识理论的一般跨学科问题。写作过程中应该提出自己的观点并就对立观点进行反驳，将知识领域与认知方式结合起来，展示自己的思维过程。
要注意，文章字数要求为1200-1600字，超过1600字会被扣一分，且超出部分考官不会阅卷。
👉“To what extent are areas of knowledge shaped by their past? Consider with reference to two areas of knowledge.”
👉“'There is no reason why we cannot link facts and theories across disciplines and create a common groundwork of explanation.' To what extent do you agree with this statement?”
👉“There is no such thing as a neutral question. Evaluate this statement with reference to two areas of knowledge.”
👉“'The task of history is the discovering of the constant and universal principles of human nature.' To what extent are history and one other area of knowledge successful in this task?”
口头表达可以是个人演讲也可以是小组合作，每个小组最多三人。可根据学生兴趣选择与日常生活相关的主题进行演讲，每个人有十分钟时间。
该考核没有特定形式要求，除了朗读以外，任何形式的表演都是允许的，比如，辩论、短剧、游戏、采访等都是可以接受的。
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EE即Extened Essay，是一个完整的、接近于大学Essay的Independent Research，学生需要有慎重思考EE的时间，选学科和定题非常重要。
学生需要在一年左右完成一篇将近4000英语单词（中文为4800字）的论文。该论文与某一门IB学科组课程相关。
各学科的EE也有不同。经济（以及所有IB第三组课程，如商务、地理、心理学）EE的第一手数据大都来自社会调查，跟第四组（自然科学）比起来，这个过程可控性较低，因此难度会大一些。
所有扩展论文均由国际文凭组织指定的考官进行外部评估。评分标准为0至34分。
学生获得的分数与分数段有关。等级包括：
A--优秀作品。
B--良好水平。
C--令人满意的作品。
D--成绩一般。
E--初级水平的作品。
CAS即Creativity, Activity and Service。该课程旨在学生的创造力培养、身体发展和社会性发展，只有单纯的各类活动安排，没有授课的内容。
通过实际参与各类活动能帮助学生认识和欣赏社会公益工作、提供机会让学生为他人服务，提供挑战性活动培养学生的探索精神、自立精神、技能和兴趣。
该课程不参与评分，但学生需要以写参与感想、提供作品等形式证明自己已完成这一科目的学习。但是要注意，不参与这一部分学习是没法拿到文凭的哦！
IB官方介绍CAS课程结构对三个主题各有说明：
艺术类及其他需要创造性思维的活动，如摄影、舞蹈、戏剧、设计等。
有助于健康生活方式的体育锻炼以及健身类的活动，如游泳、篮球、冰球、足球、高尔夫、骑马、野外旅行等。
有益学生学习同时有利社区的活动，例如社区服务、义工、支教等。
IB课程体系课程丰富，写作量大，且IA/TOK/EE写作各不相同。
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