IB中文的学习内容有哪些?IB中文为什么难?具体难在哪里?又该如何备考呢?这篇文章总结整理了IB中文的课程内容、考核方式以及相关备考策略!相信看完这篇文章,一定会对大家有所帮助!
■国际文凭大学预科项目(International Baccalaureate Diploma Programme,简称IBDP)的中文课程旨在培养学生在中文语言和文学方面的综合能力。该课程分为标准水平(Standard Level,简称SL)和高级水平(Higher Level,简称HL)两个层次,以满足不同学生的需求和兴趣。
■在IB中文的课程体系中,学生将通过四个核心模块:语言A文学、语言A语言和文学、个人项目、以及理论知识的扩展(TOK)来全面发展自己的中文能力。其中,语言A文学主要着眼于文学作品的阅读、分析和理解,而语言A语言和文学则更加注重语言的运用和交际能力的培养。
⭐IB中文SL与HL要求:
■SL的学生需要学习两部文学作品,并完成文学评论的写作任务。
■HL的学生则需要学习四部文学作品,除了文学评论,还要完成一份扩展论文。
■HL的学生在文学阅读和写作方面的要求更高,需要更深入地理解文学作品,并能够在更广泛的语境中进行独立的写作和研究。
⭐IB中文推荐书单:
■这些作品旨在帮助学生深入理解中文文学,并为他们的论文和评论提供素材:
■SL 推荐书单:
1.《红楼梦》 - 曹雪芹
2.《茶花女》 - 亚历山大·仲马
3.《活着》 - 余华
4.《岛上书店》 - 加布瑞埃拉·泽文
■HL 推荐书单:
1.《红楼梦》 - 曹雪芹
2.《活着》 - 余华
3.《茶花女》 - 亚历山大·仲马
4.《百年孤独》 - 加西亚·马尔克斯
5.《草房子》 - 曹文轩
⭐IB中文考查:
■IB中文的考核方式主要包括内部评估和外部评估两个方面。其中,内部评估主要通过学生的课堂表现、作业、口头表达等方式进行,而外部评估则主要通过考试和论文的形式进行。
■考察方向主要涵盖对文学作品的理解和分析、语言运用能力、学术研究能力以及对文化和社会的理解。学生需要展示对中文语言和文学的深刻理解,并在语言运用和学术研究方面展现出高水平的能力。
🚩 课程内容
IB中文A学习内容以文学课程及文学鉴赏为主,主要学习文体由当代文学翻译文学、现代诗、短篇小说、散文、戏剧文、中长篇小说等。除了文学作品外,还有传媒学科内容,如新闻稿、广告、杂志等。
IB中文B学习内容以实用性为主,贴近现实生活,主要学习简单书信交流及中文写作能力。
🚩 考核方式
两者的考核方式都是包含2个Paper和个人口语评估(IOA),不过难度和强度可不是一个级别的。确定
👉中文A侧重点在文学,涉及大量有关文学鉴赏的知识,难度较高。
Paper 1:要求学生针对两篇没有学过的文学作品撰写出一篇分析文;
Paper 2:要求学生对他之前学过的两篇文学作品进行比较;
IOA:要求学生根据一个作品原著和作品译著,同时结合全球性的问题,做一次长达10分钟的演讲。
* 选择HL课程的学生,还需要额外提交一篇1200-1500字文学评论性的论文。
👉中文B侧重于语言能力,难度较低。
Paper 1:从3道题目中选出一题,根据要求撰写一篇文章(SL篇幅为250-400词,HL篇幅为450-600词);
Paper 2:听力理解和阅读理解;
IOA:只需要结合问题,进行3-4分钟的演讲。
备考IB中文考试需要注意以下几点:
1️⃣提高语言技能:多读、多写,尤其需要了解一定的论文写作框架,提高语言表达能力。
2️⃣学习文化知识:了解中文文学中涉及的历史、文化和社会问题,提高文化认知。
3️⃣精读文学作品:对自选的作家作品在精读之外还可以进行比较性的分析讨论,探讨作品主题中体现出来的全球性问题。
4️⃣了解不同类型的文学作品的评论方法:掌握基础的文学分析理论,能结合重点作者及作品的时代背景,理解文本和文化语境。
5️⃣写作模拟:限时完成分析写作,熟悉考试形式和时间限制。
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