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IB课程语言是IBDP的必选课程，大部分中国学生都会在语言A（母语）和语言B（外语）中选择IB中文A。然而IB中文并不简单，SL和HL的课程要求也不同。IB中文适合哪些同学选择？课程内容和考察要求有哪些？怎样才能把IB中文学好？EE拓展论文怎么完成？
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▶ 中文A：文学
(分HL和SL)
▶ 中文A：语言和文学
(分HL和SL)
▶ 中文A：文学与表演艺术
(仅SL)
学习IBDP的学生需要从语言和文学研究（Studies in language and literature）和语言习得（Language Acquisition）两个科目组中选择两种语言学习。
✅语言和文学研究（Studies in language and literature）也就是语言A类，需要以学生的第一语言修读，一般会选择与母语相关的学科，也就是国内学生选择的IB中文A；
✅语言习得（Language Acquisition）也就是语言B类，学生可以选择一门课程作为第二语言学习。即外国学生选择的IB中文B。
✅IB课程中文A包括：文学 (HL/SL) 、语言和文学 (HL/SL) 、文学与表演艺术(仅SL)
●Literature-文学（LIT）：适合母语为中文，并且接受全英文授课时间不足三年的学生；
●Language and literature-语言与文学（LAL）：适合母语为中文，并在国际学校读书时间较长的学生；
●performance-文学与表演艺术：横跨IB第一学科组中文和第六学科组艺术。performance要求结合对文学的理解进行艺术表演，通常国内学生选修这门课程的比较少。
大部分国际学校也只开设文学、语言与文学两类课程。
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通常国内的IB学生会选择 IB中文A-LAL-SL 课程，次选项是IB中文A-LIT-SL，这两门课程的7分比和6分比也都不低。
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以国内学校常开设，即国内学生常选的LIT和LAL为例：
▶ literature SL & HL（文学）
理解文学作品内容、研究作家的文学表达方式，从批评的角度进行文学鉴赏。
▶ language and literature SL & HL（语言和文学课程）
分三个探索领域和七个中心概念，重点是文学或非文学文本的研究。注重培养文学和文本分析的技能，以及有效表达自身想法的能力。
语言类的学科难度与理工科不同，IB中文的SL和HL的难度区别在于阅读书籍量——
选择SL的学生需要在两篇文学节选或文本中选择一篇进行文学分析；
选择HL的学生则要选择两篇撰写文学分析。
HL学生虽然具备一定的时间优势（HL:135分钟，SL：75分钟），但他们有两篇文本的评论写作，任务是加倍的；
实际上，HL和SL学生都需要提升写作的速度，两门课程对于学生能力的要求都很高。
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IB课程中文A以文学课程及文学鉴赏为主，主要学习文体由：当代文学翻译文学、现代诗、短篇小说、散文、戏剧文、中长篇小说 等组成。除文学作品外，还有传媒学科内容，如 新闻稿、广告、杂志 等。
iB中文A包含2个Paper和个人口语评估（IOA）
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👉中文A侧重点在文学，涉及大量有关文学鉴赏的知识，难度较高。
Paper 1：要求学生针对两篇没有学过的文学作品撰写出一篇分析文；
Paper 2：要求学生对他之前学过的两篇文学作品进行比较；
IOA：要求学生根据一个作品原著和作品译著，同时结合全球性的问题，做一次长达10分钟的演讲。
* 选择HL课程的学生，还需要额外提交一篇1200-1500字文学评论性的论文。
注：中国学生不是必须选择IB课程中文A的，也可以选择英语A等其它的语言科目。
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