与IA不同,EE要求学生选择一个感兴趣的课题进行深入研究,考察学生的创造性思维和创新能力,这也意味着学生需要在未知领域展开探索。在EE的写作过程中,老师的角色仅限于提供预估分数,真正的成绩由外部考官评定,这使得学生在选题和写作过程中具有很高的自由度和责任感。