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IB课程是由国际文凭组织（IBO）开设的全球教育课，涵盖了从幼儿园到大学预科的学习内容，旨在为3至19岁的学生提供智力、情感、个人发展和社会技能等方面的教育，它与A-Level、AP等被称为国际高中体系。IB包括六大科目和三大核心课，今天给大家详细介绍一下IB课程体系的六大主题包括哪些？
IB课程第一主题:语言 A1
指学习者的母语,或学习者所熟悉的最佳语言。
第二主题:第二语言(A2/B)
除了编程语言之外,他们的第二语言侧重于该语种的文字与口头沟通技能。
这部分的考试共包括了五个级别:汉语A2(HL)、语句A2(SL)、语句B(HL)、汉语B(SL)、基础语言(SL)。获得汉语A二等级的学习者能够熟练地运用外语,学习与研究侧重于汉语的文化与艺术。语言 B 面向已经学习了几年外语的学生。该项目的主要在于训练学习者的外语书面与口头沟通技巧。内容以口语交际为主,同时涉及写作、选择题、主观题、文章撰写等各类问题。
第三个主题:个人与社会
这门课是关于人文和社会的。同时，中国历史，地理，经济，政治哲学，心理学，社会文化人类学，国际商业与管理，以及国际社会的 IT问题。从国际经济学院的教学内容和评价方式主要包括四大部分:微观管理理论、企业管理理论、国外经济系与开发管理理论。考核共分为三道试卷:思考题(HL、SL)、简明事实题(HL)和数据演示题(HL、SL)。
IB课程第四个主题:实验科学
包括生物、化学、物理、环境系统、设备工艺等。在此项目的教学过程中， IB学院还需要开展一项协作计划，即各学科的同学组成一个团队，共同完成一项研究。,来表现他们在所学习科目上的各个方面以及对一个事物的想法。在这个课题的教学活动中,学生们平时的表现可以占到百分之二十四。
第五题:数学与计算机技术
中学数学认为是学校的核心课，一些数理和电脑是必修课。在科目考试中，一般成绩占到了20%左右，重点放在了"数学研究"与"数学建模"这两个领域；全国有八成的考试都是由国家统一命题，有客观核心题，有主观题，有主观题，有主观题，有三个。
IB课程第六主题:艺术与选修课
可供学习者选修的科目还有:声乐，戏剧美学，视觉艺术，学校独立艺术，等等。不愿意学美术的同学，可以在前面五个科目中选择6个科目。
IG1年级（对应初三）
8-9月：IG预学，确定选课
10月-1月：IG同步学习，GPA目标3.5分以上
2-3月：学科巩固与预习
4-5月：学科巩固与预习
6月：期末考试
7月 ：托福目标80分以上
IG2/PrelB（对应高一）
8-9月：IB课程预学，参加学术夏令营，大学夏校
10月-1月：同步学习，参加课外活动及其他背景提升活动
2-3月：托福目标95分以上
4月：期末复习
5-6月：期末考试，IG全球统考
7月：SAT目标1300分以上，ACT备考
IB1年级（对应高二）
8-9月：IB课程预学，确定选课
10月-4月：GPA成绩3.5以上，学科竞赛，托福/SAT考试
5-6月：期末考试，SAT2考试
7月：托福/SAT/ACT达到目标大学要求
IB课程2年级（对应高三）
8月：确定留学专业和学校
9月：注册网申系统账户，文书写作
10月：完成RD的Essay，ACT/SAT考试
11月：加州大学系统及Rolling学校申请；制定ED2/RD申请方案；开始RD的Essay写作
12月：完成RD的Essay，递交ED2/RD学校申请
1-2月：跟进RD申请材料，RD面试，递交成绩报告
3-4月：UC及RD公布录取结果
5月：IB全球统考
6-7月：递交最终成绩，申请宿舍，办理签证
IB各科资料及备考提升
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