IB课程学习难点是什么？IB课程同步培训班热报中-考拉教育

IB课程包含6大学科、3大核心课程。6大学科即语言与文化、第二语言、人文与社会学、科学、数学、艺术。3大核心课程分别是知识理论（TOK）、拓展论文（EE）、创新行动和服务（CAS），EE和TOK其中一门拿到E的话，拿到文凭就无望了。

IB课程的学生必须在6大学科领域选择1门课程进行学习，除了艺术之外，其他5个学科都是必选项，如果不选艺术，需要在另外5个学科中再选一门课程。IB课程按照难度分为HL和SL，HL难度高于SL，要求至少选3门HL，HL课时是240个小时，SL课时是150个小时。

且IB课程一旦选定就很难更改，因为课程进度紧凑，中途换课也不现实，因此要一定要做好充分的备考准备。

IB学科需要写拓展论文，要求学生具备较高的英文写作能力，这对英语非母语的中国学生来说难度较大。同时，IB课程注重培养学生的跨文化交流能力，因此学生需具备一定的语言和文化背景知识，这对学生来说也是一项不小的挑战。

CAS（Creativity, Activity, Service）是IB课程设置的一大特点，这部分的学习会占用比较长的时间，通常为150小时。喜欢参与社会活动、拓展兴趣爱好、培养组织领导能力的同学会觉得CAS非常有价值并乐在其中，其他同学在完成过程中可能会有一定压力。

IB大考冲刺建议

2024年IB课程大考进入冲刺阶段，建议对考试科目进行系统复习，补强薄弱点，梳理知识重难点，为大考提前做好准备。下面给大家列几条IBDP备考建议：

➤多练真题：

IB课程的特点是更加偏向基础知识的理解应用，而非发散思维。因此，IB许多科目其实都是有规律可循的。如果你练习几套真题后，可能就会对题型有一定的了解。

IB课程

△图源：IBO官网

比如说IBDP数学考试主要考察学生的分析、概括能力、抽象及风险意识、算法思想、统计素养、建模和调查能力。

IB数学对学生各方面知识点和能力要求是非常高的，建议针对这类题型多加练习。

➤合理规划好时间：

IBDP课程挑战很大，尤其是时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。

总的来说就是学生有较强的自我管理能力和学习能力。

现在距离5月大考只有一个月的时间，怎么在短期内做到高效备考？建议制定高效的短期规划了。

第1周：查看教学大纲并复习相关题目

复习的重点内容是教科书和去年IB真题。

第 2-3 周：批量练习历年真题

IB课程第1周少练习多学习，第 2-3 周做题的时候就会看到进步。

第4周：放慢速度并复习以前未复习到的内容

做题的时候一定要设置时间限制，多做真题，把每次模拟都当作正式考试对待！查漏补缺！多次+短时间重复巩固记忆的效果要比长时间疲劳记忆好。记住，努力，始终如一。

IB全科培训课程安排

开设了【IB课程全科辅导班】，采用一对一和4-8人小班授课的教学方式，课程内容紧贴IBO的考试大纲。针对IB课程不同阶段，开设IBDP先行班、同步培优班、考前冲刺等多个课程班型，可结合个人实际情况进行选择，帮助学生快速解决学习中的难点重点问题。

对即将进入国际高中的学生来说

暑期先修课，可以帮助同学提前挖掘比较感兴趣的科目；快速适应全英文授课和全英文读题、答题；较早深入了解国际课程体系及各学科特点。

对即将升入Pre-IB~IBDP的学生来说

IB有六门必修课程，包括3门High Level，3门Standerd Level。一般学生会选择三门有优势的科目作为HL，而大部分的中国孩子会选择更擅长的理科；

每门学科都有些IA，还要准备EE和TOK，同学要写的东西非常得多；IB课程是学完两年之后一起进行统一考试的，跟A-Level不一样，IB是没有补考机会的。

所以，如果学生选择IB课程，需要具备比较好的全面的能力。整体上来说，课程和活动的压力是比较大的。在这里，建议选择IB课程的学员，更要早做准备！

针对不同IB课程学习阶段的同学，开始多个科目的培训课程，课程线上线下同步教学，大家可结合个人实际情况进行选择。

课程内容：IB课外同步辅导，IB难点与IB知识点的梳理，帮助学员同步建立正确的学术知识体系，紧跟国际学校的日常课程学习进度。

课程内容：协助学员梳理IB课程知识点、难点及易错点；结合历年考点和新的考试政策，按照历年试题针对性辅导备考，同时辅以真题练习及解析，帮助学员考前预热。

课程内容：针对IB课程学生需要论文写作的以及presentation，帮助学生解决研究思路，形式规范等问题，提供专业的学术写作课程培训。

我们在上海、深圳，北京、苏州、南京、深圳、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、郑州、香港均开设的有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资~

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