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IB心理学备考时到底需要怎么做才能拿高分呢？
首先我们要知道单靠死记硬背或者大量刷题并不能使我们的成绩快速提高，只有理解和熟练运用各类心理学研究方法（studies），设计实验、收集和分析数据，从生物、认知和社会文化角度来分析人的心理活动与行为，才能拿高分！
心理学作为第三学科组个人与社会领域的学科，是比较理论化、抽象化的，考试题型包含了大量的阅读和书写工作，需要同学们熟记课内外的专业词汇，才能够以一个平稳的心态去应对和思考。
但是心理学有那么多研究方法和课程内容，到底怎么做才能记清楚每一个知识点、熟练运用研究性思维交出高分答卷呢？
首先，同学们要从培养目标的角度去理解：IB心理学想要教会我们什么？它期望我们通过什么方式学会这些知识呢？
IB心理课程的宏观目标是让人理解自己和他人的行为，在“理解文化多元化、接受文化差异”的基础上，学会尊重不同的价值观、文化、背景等。
那么具象化的目标呢，就是希望同学们对心理学的本质和范围有更深的理解，在心理学探究过程中贯彻道律规范及责任，理解心理学理论的构建，了解心理学在日常生活中的应用，使用不同的心理学调查方法，将理论与现实相结合。
IB心理的新版课程包括3大核心+4个选修，SL和HL的考点范围都在这几大板块中。
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Biological approach to understanding behavior
从生物学角度理解行为：探索大脑、基因、 荷尔蒙等对行为的影响。
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Cognitive approach to understanding behavior
从认知角度理解行为：探索认知过程、认知 过程可能产生的偏差以及情感与认知的关系。
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Sociocultural approach to
understanding behavior
从社会文化角度理解行为：探索个人在群体如何产生身份认同、刻板印象的产生，以及文化对个人的影响。
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Abnormal psychology 变态心理学
了解和熟悉各种主要心理学疾病的诊断、成因以及治疗方法。
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Developmental psychology 发展心理学
了解和熟悉人从幼儿到成年的认知和社交能力 的发展，以及身份认同的形成。
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Health psychology 健康心理学
了解和熟悉影响健康的因素、健康问题以及促进健康的心理学知识。
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Psychology of human relationships
人际关系的心理学：了解和掌握人际交往、群体动力和社会责任。
SL和HL的学生都要以小组的形式做一个心理学实验（Experimental study）并且独立完成实验报告，实验报告占SL课程成绩的25%，占HL课程成绩的20%。
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paper 1：section A的简答题+section B的600字essay（三选一）；
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paper 2：根据选修部分四个版块的内容写一篇作文（SL考生三选一，HL考生三选二）；
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paper 3：HL考生专属，需要看一篇新研究，并从定量研究相关的角度回答简答题。
不难看出，无论是内部评估还是外部评估，IB心理学中的studies还是占了很大比重的！只有用优秀的studies当做论据（evidence），才能够让你的论证（argument）更有说服力。
实验室实验（laboratory experiment）：用于确定自变量和应变量之间是否存在因果关系，产生可量化的数据。
现场实验（field experiment）：在现实世界中进行实验，而非实验室。
类实验（quasi- experiment）：根据特征或行为而非随机分组的实验。
自然实验（natural experiment）：自变量不可控制，是自然形成的实验。
相关性研究（correlational study）：通过数据推断两个变量之间的关系，适用于无法进行实验的情况。
自然观察（naturalistic observation）：观察和描述行为，无法建立因果关系。
采访（interview）：收集定性数据的方式之一，可以是短暂或深入的。
案例研究（case study）：观察个体或群体行为，涉及定性和定量数据。
每一个studies其实都是由“名称+知识点+研究方法+研究目的+研究过程+研究结果+意义+优缺点”组成的，大家可以按照模板去记忆和理解每一个studies，就会容易很多啦！
名称（Title）：通常以主要study用主研究者的姓氏命名。
相关知识点：每个研究都应明确与考试中的某个知识点相关联。
研究方法（research method）：了解研究所采用的方法，有助于理解研究的过程。
目的（Aim）：每个研究都有明确的目标，例如揭示某一心理现象的原因。
过程（procedure）：由于每个研究的目标和方法不同，研究过程也各异。重点是理解每个步骤与研究目标之间的联系。
结果（results）：可能是定量数据或定性观察记录。
结果意义（implications）：弄清结果对于研究目的的重要性，以及它如何回答问题。
优点与缺点（strength and limitations）：了解每个研究的优点和局限性，即使在SAQ中不需要评价研究，在ERQ中也会派上用场。
即使是后面写心理学IA，也是有章法的哦！同学们可以按照以下步骤整理思路，按照规范的论文格式去写：
①在学科内找到感兴趣的领域；
②拟定研究课题+RQ；
③查阅相关文献；
④设计研究课题的基本架构；
⑤确定研究方法并进行实验；
⑥收集分析结果，起草论文；
⑦一轮修改，重点检查分析内容和结果；
⑧二轮修改检查参考资料和格式；
⑨根据评分大纲自己对论文进行评估。
最后给大家分享一个拿下IB心理学的丝滑小连招！那就是→网站巩固自学+独家笔记整理+刷题总结思路，这样一套“组合拳”打下来，轻松拿下IB心理学，斩获高分不是梦！
IB PYSCH NOTE按照BLOA，CLOA，SCLOA分类整理重点，虽然不能直接下载pdf文件，但是其中的IB心理复习精华非常细致，可以用来整理和完善大家的复习笔记。
（http://ibpsychnotes.com/）
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（https://www.themantic-education.com/ibpsych/）
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IB PAST PAPER一直在及时更新past paper，并且IB每个学科的past paper都能在这里找到，按照年份和学科分类，是相对清晰完善的真题网站啦，总结IB心理studies套路就靠它了！
（https://www.revisionvillage.com/ib-past-papers/）
以上就是IB心理studies的高分学习技巧啦~IB心理是一个长期积累的过程，仅靠刷题和背书是没有效果的哦！只有多看心理学研究、练习写作，锻炼自己的研究性思维，才能在考试和评估中拿到满分~
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