IB课程选课失误，后果严重。有人因选错课，与目标院校失之交臂，无奈选择 Gap 一年重新申请，如今还在为转专业费尽周折。
但是在进行IB选课时不能只是看IBDP课程的难易程度、大学申请等要素。学生的学习偏好、学习方式也是IB选课的标准。
有些IB学生适合学习视觉优势型课程，有些则适合动觉优势型科目。
● 适合视觉学习者的科目：
视觉学习者发现通过图表、地图、图表和图像学习知识。这些学生能够更好地“描绘”概念，熟练应用各类图表、图像工具解答题目。
一般来说，视觉学习者可能觉得简单的IB科目包括：
Visual Arts 视觉艺术
Geography 地理
Biology 生物学
● 适合动觉学习者的科目：
如果通过实践学习，而不仅仅是通过阅读或听力，那么学生会发现包含动手活动的科目要容易得多。学生还会发现它们学习起来更有趣。
动觉学习者可能觉得简单的IB科目包括：
Sports, Exercise and Health Science 运动、运动与健康科学
Design Technology 设计技术
Dance 跳舞
Biology/Chemistry (lab work) 生物/化学（实验室工作）
Music 音乐
除了学习方式以外，学生的能力优势也影响IB选课。
有些学生文字处理能力强于普通人，那么可以在IB文科类课程领域发挥长处。
有些学生数学能力十分突出，那么IB科学类课程可以让这些学生如鱼得水，发挥潜力。
● 适合阅读/写作型学习者的IB科目
如果是阅读/写作学习者，那么记笔记、论文写作和阅读教科书很可能是这些学生的首选学习策略。
阅读/写作学习者可能觉得简单的 IB 科目包括：
English A: Language and Literature 英语 A： 语言与文学
History 历史
Philosophy 哲学
World Religions 世界宗教
数学能力强，通常适合学习STEM+数学科目。这些学生对于数学概念掌握到位，计算能力也十分突出。
Mathematics AA 数学AA（HL课程）
Mathematics AI 数学AI（HL课程）
尽管数学能力表现优秀的学生适合学习STEM科目，但是第三个人个人与社会科目也是大家必修的课程。而且IB科学课程也不是所有科目都要求考生具备非常高的数学能力！
尽管第三个人与社会科目组的课程大多是人文社科，但是有些课程对于学生的数学能力是有明确要求的。
中国IB学生常选的IB历史课程是典型的“文科”课程，对学生的文字处理、阅读、写作能力要求非常高。
而一些商科类课程，如IB商管和IB经济学则对学生的数学能力有一定要求。
从数学能力要求方面来看，IB经济学对于学生数学能力的要求比IB商管的要求稍高。
IB经济学要求学生具备基本的代数知识，学生将在Paper2和Paper3考试中用到相关数学知识。
IB商管要求学习者具有基本的算术技能，特别是在财务和会计单位应用方面的学习时，算术技能至关重要。IB商管考试时会提供一本公式手册供学生参考。
从升学角度来看，大学里数学和科学类专业的招生官更青睐IB 经济学而不是IB商管的学生。
如果大学想学商业管理、人力资源、市场营销、金融、语言或人文学科，那么学习IB商管与IB经济学没有很大差别。
但如果想申请语言或人文学科，且在学习图形和数学模型时可能经常会遇到困难，那么选择IB商管可能更合适。如果想要申请的专业涉及图形模型、理解概念和理论，IB经济学可能是更好的选择。
对于大学申请数学和经济学相关科目的学生，选择IB经济学可能更适合展示申请者在图形和数学技能方面的兴趣和优势。
申请英国G5类高校的商务、经济学等商科专业，IB经济学的学生更占优势。申请英国G5这类名校经济学类专业的学生，学好IB数学是第一要务，其次是尽量选IB经济学而不是IB商管课程。
第四科学科目组内的主流课程基本都要求学生具备较高的数学能力。但是主流的IB科学课目（IB物理、化学和生物）对于数学能力的要求是不同的。
❶ IB生物要求学生对生物过程有很强的记忆力和理解力。
记忆能力强，擅长理解详细生物过程的学生学习这门课程会更容易。如果学生能有效使用视觉辅助工具，那么有更大可能考得优秀的IB生物成绩。
❷ IB化学要求学生具备较强的分析思维和解决问题的能力。IB化学内容中等难度水平，理论和实践需要做到平衡。
IB化学中复杂概念较多，学生需要对化学原理和数学计算有深入了解。换句话说，IB化学对于学生数学能力的要求较之IB生物而言是要高一些的。
3门课程中，对于IB数学能力要求最高的是IB物理。
❸ IB物理要求学生具备较强的数学技能和分析思维。由于其包含大量抽象物理概念和对数学的严重依赖，学生必须具备较强的解决问题和将理论知识应用于实际情况的能力。
IB数学和科学科目的HL课程通常要求学生具备在GCSE/MYP课程阶段学习过相关科目内容。想要考得优秀的IB数学/科学课程成绩，最好是提前打好相关科目的知识基础。
IB商管和经济学通常不要求学生提前具备知识基础，也不要求学生在GCSE/MYP阶段就学习相关知识内容。
虽然IBO没有明确要求，但是如果在GCSE/MYP阶段没有一定的经济学、商业知识基础，或者提升数学、分析、计算能力，那么更容易在DP开学后及早入门IB课程，为考得优秀成绩打好基础。
对于IBDP课程不熟悉的学生，建议大家充分利用暑假的大段时间，从查看IBDP课程大纲开始，辅之以教材、样题、学科大纲、工具书、学科笔记等资源，详细了解IBDP各科目课程难度、学习内容、评估形式等，消除疑虑和迷茫，为未来IBDP课程学习做好准备！
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IB课程先修班—20H：是牢记词汇/公式/知识点的阶段，通过对IB学科的基础知识地图进行梳理，让学生快速理解学科基本知识，培养科目兴趣。
IB课程培优班—40H：IB学科知识点细化讲解配合IB真题考题讲解，提升学员应对考试的能力，全面覆盖所有教材知识与试题类型。
IB课程强化班—20H：帮助学生在掌握知识点和解题方法的同时，更强化构建IB知识体系。
IB课程冲刺班—10H：针对考纲、教科书上的例题以及历年IB考试真题进行总结，通过IB真题训练以及解题精讲，提升学生对考试题型的熟练程度以及对解题速度。
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