IB（国际文凭大学预科项目）以 “全人教育” 和 “学术强度” 著称，常年被称作 “最难国际课程”。它究竟难在何处？什么样的学生适合挑战 IB？本文结合课程框架、能力要求与真实案例，为你揭开 IB 的神秘面纱，判断其是否适配孩子的成长路径。
近年来，IB 课程成为学生们的热门之选。它常被称作 “最难的国际高中体系之一”，但实际上，IB 并非仅面向高中阶段，而是覆盖 3 - 18 岁学生、从幼儿园到高中毕业的完整国际课程体系，堪称 “IB 陪伴你成长”。其课程体系连贯且富有挑战性，为学生提供了系统的教育规划，也正因如此，受到越来越多追求优质国际教育家庭的青睐。
我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程（IBDP），针对 16-19岁的高中生，学制为两年。
英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。
IBDP课程包含6大科目组+3大核心课程。
6大科目组分别为：语言A（母语）、语言B（习得语言）、个人与社会学（哲学、心理学等）、实验科学（化学、生物等）、数学（高数标准等级、数学研究等）以及艺术与选修（设计、戏剧艺术等）。
学生需要从6个科目组中各选一门进行学习，其中艺术为非必选。
3大核心课程包括：TOK（认识论），EE（拓展论文）以及CAS（创意行动与服务）。
IB有自己的评分系统，IB课程的满分为45分。其中，6大科目组每门课程的最高分为7分，共42分；3大核心课程各1分。
最低合格分数是24分，低于24分不能获得文凭。申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上。
顶尖IBDP课程的学校对于学生的挑战非常大，如时间管理能力、项目管理能力、英语阅读写作能力、英语表达能力、活动组织能力等。该课程要求学生有较强的自我管理能力和学习能力。
主要集中在大量的阅读要求和写作论文，对学生的英语功底提出较大挑战，在英语优秀的基础上方能学好知识。所以IBDP是综合来看学术难度较高非常有挑战的国际课程体系。
1. 被大学录取的成功率更高
研究数据表明，学习IB课程的学生要比其他教育系统的学生更容易被世界顶级名校录取，并且他们在大学里的成绩也比其他学历的学生更高、更稳定。从而使您的孩子获得更好的工作前景和机会。
2. 进入大学后的表现一般也优于其它学生
IB课程的三大核心要求能够很好地培养学生的创造性、行动力、独立思考的能力以及辩证性思维，这使得学生在进入大学后，无论是行动上还是思维上，都优于其他学生。
3. 其标准符合国际教育和教学的最佳实践要求
CAS活动里，对学生的课外实践有着一定要求，这一要求同时也符合国际教育和教学的理念。
1. 做事有条理，善于安排时间
IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。
在美国，只有IB课程和小部分精英私立学校会坚持要求高中生写重要的研究论文。IB课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。因此，学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。学生再聪明，如果不善于安排时间，也会觉得穷于应付。
2. 全面均衡发展的学生
IB课程讲究文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。
IB Program在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展，不偏科，不侧重某一方面。
如果学生在某学科上有特别的兴趣和天份，进入IB Program会感觉自己的特长没有时间得到充分发挥。如果一个学生很优秀，但某一方面较弱(如法语)，会觉得自己强项不能充分发挥，而弱点被放大，进而失去自信心。
3. IB适合将来从事社会性工作的学生
IB重视培养国际视野和社会责任感。
IB文凭所要求的社会服务（CAS）、毕业论文和跨学科综合能力（TOK）都远远超过普通中学文凭的要求。理论上它培养的学生责任感较强，综合分析问题的能力较强，写作和交流能力较强，学生最适合将来从事社会性的工作。
IB要求学生在六大科目中各选一门课，并且这六门课中必须有三门是高难度课程。六大学科组别分别为语言A(母语)、语言B(外语)、人文科学、实验科学、数学和计算机学、艺术与选修。除艺术为非必选外，学生需从每个学科群中选一门课进行学习。
要求学生任选话题独立完成一篇4000字以内的深度研究论文，旨在锻炼学生高水平研究能力、写作技巧、科学探索精神及创造力。
EE扩展论文主要以小论文的形式作为考察标准，要求学生撰写4000字拓展论文，能给学生提供一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4000字的论文。
Creativity/Action/Service
结合所学知识在课堂外进行实践，学生需要在IB课程学习的两年间必须完成150小时的CAS活动。
简单来说，IB教育要培养的是有自我意识、内外兼修、德才兼备的主体，而不仅仅是个受教育的个体。这对于长期处于中国传统教育模式的学生来说，是不小的挑战。
IB课程是被全球教育界共同认可的高学业水准教育项目，在全球认可度很高，北美、欧洲，有许多著名的大学乐于接收IB学生，有一些大学还为优秀IB毕业生提供奖励学分、越级的鼓励入学政策。
英国几乎所有大学都接受IB文凭，甚至牛津、剑桥等QS榜单中的世界一流大学也都很欢迎IB学生申请入学；美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生直接跳级读大学二年级课程；
澳洲全国各州所有大学和专业学院都承认IB为一个优良的入学资格，各院校都非常欢迎IB学生申请入学，有些院校甚至在学生尚未毕业前便给予优先录取。
IB课程能够更好的培养学生的创造性、行动力以及独立思考的能力，此外还能激发学生的辩证性思维，所以无论是现在还是将来，接受IB课程学习的学生会在思维活跃度和行动执行力方面有更大的优势。
lB适合文理兼顾的孩子。lB适合全面且全能、学科水平比较均衡，文理兼顾、综合素质较强，抗压能力好的孩子，是非常精英化的教育体系。IB对于学生的英文写作能力要求较高，需要有非常好的英语功底来支撑论文写作。
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