“论述空洞、引用生硬”？IB 中文 A 小论文必避的 5 大低分陷阱

陷阱一：主题泛泛而谈，缺乏聚焦

很多同学拿到题目后，担心论述角度太窄没话说，便选择大而全的主题，结果内容空洞无物。比如，题目要求探讨 “文学作品中的人性”，有的同学洋洋洒洒写了不同时代、不同作家笔下的人性，但每个例子都只是简单提及，没有深入挖掘。

：学会 “题大做”。同样是 “文学作品中的人性”，可以聚焦到 “《狂人日记》中封建礼教对人性的压抑与扭曲”，从人物的语言、行为、心理等细节切入，结合时代背景，深入分析人性在特定环境下的表现，让论述有深度、有内容。

陷阱二：论据与论点脱节，强行拼凑

为了让文章看起来论据丰富，部分同学会生搬硬套一些与论点关联性不强的例子。例如，在论述 “文学作品中的爱情悲剧” 时，引用《西游记》中孙悟空与唐僧的师徒情，试图说明情感的复杂性，却忽略了题目核心是 “爱情”。

避坑指南：选择论据前，先问自己 “这个例子是否能直接支撑论点”。如果论据和论点之间需要绕几个弯才能建立联系，那就果断舍弃。可以从经典文学作品中选取贴合主题的情节、人物，确保论据与论点紧密相连。

陷阱三：引用停于表面，未做分析

引用名言警句、经典段落是提升文章文采的好方法，但很多同学只是简单罗列引用内容，却没有对其进行分析解读。比如引用了莎士比亚 “生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”，却没有阐述这句话在哈姆雷特的性格塑造和作品主题表达上的作用。

避坑指南：引用后，用自己的语言解释引用内容与论点的关系，分析其深层含义。可以从 “作者为什么这样写”“这样写对表现主题有什么作用” 等角度展开，让引用真正为论述服务。

陷阱四：逻辑混乱，段落衔接生硬

IB中文小论文一些文章段落之间缺乏过渡，观点跳跃，让读者摸不着头脑。比如，上一段还在分析文学作品中人物的性格，下一段突然转到作品的写作手法，没有任何衔接语句。

避坑指南：在写作前，先列出提纲，明确每个段落的主题和论述顺序。段落之间使用过渡词或过渡句，如 “不仅如此”“然而”“综上所述” 等，使文章逻辑清晰，层次分明。例如，从分析人物性格过渡到写作手法时，可以写 “作者通过细腻的人物刻画展现主题，同时在写作手法上也别具匠心”。

陷阱五：个人主观臆断，缺乏客观分析

部分同学在写作时，过度依赖个人感受，缺乏对作品的客观分析。比如，评价一部作品时，只是说 “我觉得这部作品不好看”，却没有从文学价值、艺术特色等方面给出理由。

避坑指南：以作品文本为依据，结合文学理论和相关研究，客观地分析作品。可以参考名家对作品的评价，但要注意形成自己的观点，避免完全照搬他人看法。在表达个人观点时，也要基于客观分析，让观点更具说服力。

避开这 5 大低分陷阱，是写出高分 IB 中文 A 小论文的关键。从现在开始，在写作练习中注意这些问题，逐步改进，相信你的论文一定能摆脱低分困扰，向高分迈进！如果在避雷过程中有任何疑问，欢迎在评论区留言交流～