那些年，我们一起追的"IB梦"

还记得高中教室里贴满世界名校海报的墙吗？ IB 课程就像一扇神秘的大门，门后是我们想象中的国际精英教育。每天背着厚重的教材穿梭在校园里，仿佛这样就能离哈佛、牛津更近一步。

IB 凌晨三点的台灯下，咖啡杯里映出我们疲惫却倔强的脸。Extended Essay就像一座永远爬不完的山，每次以为快写完时总会发现新的漏洞。同桌的Tom因为研究"中国茶文化对英国社会的影响"连续一周睡在图书馆，最后交稿时整个人都散发着龙井的清香。

CAS活动更是让人又爱又恨。明明是为了凑学分去敬老院做义工，结果被老奶奶们拉着学了三个月广场舞。现在想来，那些被迫走出舒适区的经历，反而成了最珍贵的成长印记。

Theory of Knowledge课上，我们像一群刚发现新大陆的探险家。"你怎么确定你现在不是在做梦？"老师这个问题让整个教室炸开了锅。有人搬出庄周梦蝶，有人开始掐自己胳膊，最绝的是Lisa掏出手机说："如果是梦，我的ins点赞数不会这么真实。"

这些看似无厘头的讨论悄悄改变了我们的思维方式。现在遇到任何问题，都会下意识地问："这个结论的前提是什么？有没有其他可能性？" IB培养的不是知识容器，而是会思考的芦苇。

校友聚会上发现，大家多多少少都带着 IB 后遗症"。看到菜单会分析它是否符合均衡饮食的LO，写邮件总想标注出处，连给孩子选幼儿园都不自觉用起了评估标准。那些被IB折磨出来的技能，原来早已融入血液。

最神奇的是， IB 当年觉得永远用不上的微积分，现在居然能用来计算房贷最优还款方案；折磨人的物理实验报告格式，现在写工作报告时派上了大用场。原来IB就像青春期的暗恋，当时觉得刻骨铭心，过后才发现它悄悄塑造了更好的我们。