IB 文理科选课思路：从学习特点到升学需求，全覆盖

IB 文理科选课不用慌，先吃透 “学习特点” 选得轻松，再对接 “升学需求” 选得有用，就能覆盖所有关键维度。下面按文科、理科分类，帮你理清选课思路。

一、IB 文科选课思路：先抓学习特点，再配升学需求

（一）先明确：文科的 3 个核心学习特点

学习围绕社会、文化、语言展开，比如历史分析事件因果，经济学解读政策影响，无需复杂公式推导，更依赖对 “人类行为与社会逻辑” 的理解。

作业和考试多以论文、分析题为主（如语言 A 的文本评论、历史的论证 essay），要求能清晰表达观点、严谨论证，而非死记硬背。

文科知识需要逐步理解（如经济学的供需逻辑）、持续积累（如文学作品的主题分析），临时抱佛脚效果差，适合能坚持日常学习的同学。

（二）再对接：3 类升学需求的选课方案

二、IB 理科选课思路：先盯学习特点，再扣升学需求

（一）先掌握：理科的 3 个核心学习特点

学习围绕自然科学原理展开，比如物理推导力学公式，化学计算反应剂量，数学分析函数关系，需精准理解规律、熟练运用计算。

作业和考试多以计算题、实验题为主（如物理的受力分析、生物的实验设计），要求能拆解问题、推导逻辑，还需掌握实验操作与数据处理。

理科知识环环相扣（如数学的微积分是物理的基础），但某一专题（如化学的有机反应）可集中时间突破，适合擅长逻辑梳理的同学。

（二）再匹配：3 类升学需求的选课方案

三、通用选课提醒：2 个关键原则全覆盖

比如讨厌文字输出就别选文科，怕逻辑推导就避开理科，符合学习特点才能学得轻松、拿分稳。

选课前查目标专业的 “必选科目”（如医学必选生物 + 化学 HL），避免选了科目却不符合申请要求，白耗精力。

IB 文理科选课，从学习特点出发选得 “顺手”，从升学需求出发选得 “有用”，两者结合就是最优思路。不管是文科的人文理解，还是理科的逻辑推导，只要匹配自身情况与未来方向，就能选对科目，为 IB 学习和升学铺路！