IBDP课程"大地震"：必修大瘦身，新增项目制学习

时间：2025-10-24 09:36:10 作者：网络来源：网络

IBDP课程体系正迎来一场堪称"大地震"的全面革新！这绝非简单的 IB课程教学大纲微调，而是从学习理念到评估方式的彻底重构。对于IB学生而言，这场变革将深刻影响未来两年的学习路径与升学竞争力。

一、必修课"瘦身"：从6门到4门，选课更灵活

最大变化：必修课数量从6门锐减至4门！原规则要求学生从六大领域各选3门高阶（HL）+3门标准（SL）课程，现调整为4门核心组合——3门高阶主修（HL）+1门标准辅修（SL）。

选课原则（需同时满足）：

新优势：选课组合更贴合个人优势！理科强项学生可选"数学HL+物理HL+化学HL+中文ASL"；文科倾向学生可尝试"中文AHL+英文BSL+数学ASL+艺术SL"。原TOK（知识理论）、EE（拓展论文）、CAS（实践服务）三大核心仍保留，既保障综合能力培养，又为偏科生提供专注空间。

被取消的2门标准课程位置，将由全新的"变革领导力"项目填补——该项目在总分45分中独占14分！

学习模式：采用项目式学习（PBL），学生需从三大现实议题中任选其一（可持续性发展/跨文化理解/和平建设），开展沉浸式探究。

评估方式：无传统笔试！完全通过课程作业与项目表现评定，校内教师与IB官方各占50%评分权。考核重点包括案例分析、项目提案、影响评估报告及个人能力档案，重点培养"变革者心态"、设计思维、系统分析能力及项目管理技能。

这一改革直指未来人才核心素养——通过解决真实复杂问题，锤炼领导力与实践智慧。

今年秋季起，6门IB课程（5门IBDP+1门IBCP核心组件）将启动新考纲，2025年8月首次授课，2027年5月迎来首次评估。

重点关注：计算机科学、心理学等中国学生高频选科均在此次改革范围内！考纲调整通常伴随知识点权重变化、题型创新及评估标准细化，直接影响备考策略。例如，计算机科学可能强化算法实际应用考察，心理学或增加跨文化研究案例分析。

备考提醒：2025年秋季入学的学生将成为首批体验新考纲的群体，建议密切关注官方指南，提前适应新评估逻辑——从知识记忆转向问题解决与批判性思维的综合运用。

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