——致力于做最好的“雅思托福”语言品牌——
早规划,缓压力:IB课程如马拉松,提前准备才能避免后期崩溃
抓重点,懂取舍:80%的精力放在核心任务上,不求面面俱到
用资源,不求贵:善用免费或低成本资源同样能取得好效果
学术重点:
强化英语阅读与写作能力,每周保持3000字英文阅读
数学基础务必扎实,这是IB理科的支撑
探索兴趣领域,为11年级选课做准备
标化启动:
开始积累托福/雅思词汇,每天30分钟
可参加一次托福摸底考试了解水平
能力培养:
学习时间管理,尝试使用计划表
参与1-2个持续性的课外活动,不求多而求精
学术攻坚:
上学期适应IB节奏,重点提升薄弱科目
下学期确定EE研究方向,开始文献调研
保持各科目均衡发展,避免出现“瘸腿”科目
标化冲刺:
完成托福/雅思目标分数(建议寒假前)
5月前完成SAT/ACT首考
暑期集中备考SAT2或AP(根据申请方向选择2-3门)
申请准备:
深化课外活动,争取领导角色
暑期参加有意义的学术或实践活动
初步拟定大学申请名单
学术收官:
9-10月完成EE终稿和TOK展示
11月前完成所有IA初稿
合理安排复习计划,重点突破预测分科目
申请执行:
9月确定最终选校清单
10-11月完成早申材料
12月-1月完成常规申请
心态调整:
保持稳定作息,避免考前过度疲劳
接受不完美,IB成绩不是唯一评价标准
可汗学院:数学、科学科目复习
Coursera/edX:大学水平课程拓展
IB官方网站:历年真题、大纲解析
Anki:自制记忆卡片,高效复习
Notion/Trello:学习项目管理
图书馆资源:纸质与电子书籍充分利用
每学期与学科老师沟通一次,了解孩子真实情况
参与学校举办的大学申请讲座
与其他IB家长建立联系,共享信息
10年级末:确定HL/SL选课组合
11年级3月:确定EE研究方向
11年级暑假:完成主要标化考试
12年级9月:拿到老师预测分
12年级10月15日:早申请材料截止
12年级1月1日:常规申请截止
合理期待:IB满分可遇不可求,40分以上已属优秀
过程导向:关注孩子的成长而非仅仅成绩单数字
支持角色:提供情感支持而非学业指导,除非你是专业老师
如果资源有限,建议按此顺序投入:
英语能力提升(IB所有课程的基础)
数学辅导(理科HL的必备支撑)
标化考试准备(申请门槛)
课外活动深度开展(提升申请竞争力)
申请文书指导(点睛之笔)
记住,IB是一场为期两年的耐力赛,不是短跑。普通家庭的孩子通过科学的规划和持之以恒的努力,完全可以在IB课程中取得成功,并进入理想的大学。
最重要的是,在这个过程中,保持孩子的学习热情和心理健康,远比任何分数都珍贵。这份布局是一个参考框架,请根据孩子的具体情况灵活调整。每一步都走稳,普通家庭也能走出不普通的IB之路。
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