IG学科涵盖比较广泛,包括70多门,要根据入学国际学校开设的IG课程进行考虑。一般而言,在IG阶段,学生会选择8-10门学习(包含必修、选修),必修课多为英语、数学、物理等。但要搞懂选课,还需要根据不同的学制具体分析!
对于想考领科的同学来说,领科3年制和4年制的课程是如何安排的,IG阶段要如何备考呢?
秋季入学,沪上A-Level学校开设有3年制、4年制课程体系,不同的课程体系,IG选课的逻辑自然也不一样。
缺点:课程进度相对较快,IG阶段可选择的课程比较少。
选课建议:相比较于4年制,少了一年试错机会,选课时可以三分考虑学科兴趣,七分重在考虑专业对未来申请的帮助。
优点:时间充裕,学生有更长的时间适应国际学校;开设课程较多,选择较为丰富
选课建议:4年制更适合学生探索自身兴趣,也可以考虑文理兼修。
首先我们要知道,CIE考试局的IG课程有70多门学科,分为六大学科组,课程有必修和选修。其中,数学,英语(语言、文学)和科学(至少选择两门)是必修课程。在此基础之上,学生需要在其他学科分类下进行选修。大部分大学专业只对IG数学和英语有特定要求。
综合来说,一般学生会选择6-7门课程;而能力较强的学生会选择9-10门课程。
选课要求也会根据学校的年制有所不同,如果是三年制,学校会要求选物理化学或者经济;相反,如果是四年制,学生会有更多的选择权,申请方向也更多样化,以领科为例:
要回答这个问题,得从语言要求,知识点跨度,学习思维方法,这三方面来分析IGCSE和IB的异同。
对于之前完全没接触过全英文教材的学生来说,直接学习IB的课本,难度太大,IGCSE就可以起到最初的衔接作用的。
通过学习IG课程,可以熟悉教材编排,英语术语,英文课件,英语授课,英文答疑。
这个过程可长可短,一般对于IB学生来说,半年可以掌握并适应对语言的要求。
IB对语言的要求体现在4000字的EE(拓展论文),理科学科8页的IA(小论文),文科理科卷子的简答题。
相对于IG中的最多三行字的简答题,语言要求跨度极大。
IGCSE的知识点难度和深度远低于A- Level,自然也低于IB。
举个例子,IG数学学怎么解二次方程,IB数学学怎么求麦克劳伦展开式。
IGCSE的难度不合理已经被诟病多年,导致英国已开始改革,IG数学已于今年改革,从知识点深度及广度上增加难度。微积分,复杂函数,统计图像,被提前到IG学习。
但是IG物理,化学,生物,并没有跟上步伐,最新版的依然是16年的教材。
所以,最佳的模式,是使用多本教材,对于IGCSE到IB之间缺失的知识点进行补充。
IGCSE的题目非常制式化,通常指的是有套路,会用公式解题即可。
IB的题目则强调Investigation,指的是学生自行推导出公式,然后再运用公式来解题。
这个巨大的学习方法差异,才是导致学生从IGCSE到IB,不适应,感觉难度大幅度增加的原因。
所以,在高一期间,不要只满足于会做IG的题目。这远远不够,要多主动去问WHY,去找寻原理,去推导背后的逻辑。
想要更好的迎接IB,记得多背,多写,多思考,多学习。
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