IGCSE 课程是全球最多中学生参与的国际课程，越来越多的国际学校都开设了IGCSE。像国内的国际学校，一般会开设一年制或者两年制IG课程作为IB、A-Level的衔接课程。
通常来说，一年制IGCSE课程主要是很多IB体系学校的衔接课，对学科基础知识储备和学习能力要求比较高；两年制更适合基础薄弱的学生。
IGCSE科目众多，学习的一个大难点就是选课。IGCSE课程分为必修课和选修课，主流科目就是：英语、数学、物理、化学、经济。这几个科目也是大部分中国学生必选的科目，刚转轨国际学校的同学可以根据自身的情况和之后想选择的专业进行选科。
IG数学学习范围十分广泛，没有像进阶数学那么多的难题或者抽象的概念，教学大纲覆盖的都是相对基础的概念和知识点。除此以外，IG数学还注重对定律和概念的理解和运用，考试尤其侧重考查应用和推理能力。向量、统计部分都是国内考纲较少涉及的内容，是中国学生需要额外提升的难点。
IG物理包含很多国内课程较少涉及的知识点，例如放射性、天体物理学等，知识点有深度，着重逻辑思维的培养。而且课程知识点比较琐碎，前后关联性不大，需要背诵的公式、单位、定理、规律都可以在理解的基础上掌握，难度不高，难点在于如何将这些公式、定理和规律运用到解决计算题、简答题，尤其是简答题是得分的难点。
此外，物理考试涉及到大量计算，所以对数学能力的要求相对比较高。
IGCSE化学涵盖的知识十分广泛，以CIE考试局教学大纲为例，化学科目包含14个主题，每个主题内容下又涉及诸多细节，比如物质的状态、原子结构、基本实验方法等。IGCSE化学的知识点琐碎繁杂，且前后内容关联性较高，一个知识点理解不到位，之后的学习内容都会受到影响。
与国内考试不同的是，IGCSE化学重视对基本概念的考查。学生需要应用基本的化学原理、概念来解释化学现象和性质，并做出合理的推断。
IGCSE 化学重视学生的动手操作能力，并且所有学生必须参加实验能力考试。
IG生物最大的特点就是词汇量大，需要背的内容多，是所有理科中最偏“文”的学科。不认识专业术语、读不懂题是很多刚接触IG生物的学生最常遇到的难题。
经济学要求极强的写作分析能力，因此对英文能力的要求较前面几门学科更高。对于大多数刚接触IG经济学的同学们来说，难度体现在以下几个方面：
缺少经济学常识，很多学生对于银行、通货膨胀、汇率、失业、GDP等概念缺乏认知，需要在经济学学习的过程中了解并熟悉。
IG经济理论知识比较多，很多概念和术语十分抽象，加上中国学生要用英语来进行学习，对知识上的理解障碍是很多同学面临的第一个大问题。
缺乏系统的学术写作的训练，IG考试中Essay的占比非常高，写作不过关，经济就不可能拿到A和A*这样的高分。想写出一篇好的essay，除了要有一个逻辑清晰的结构，还要具备超强的表达能力，学生如果没有英文写作能力，这些无法实现。
