在多数提供IB或A-Level课程的学校中，IGCSE课程常被用作重要的衔接与过渡阶段。它能够帮助学生提前适应全英文的教学环境，并且在提升英语能力方面发挥了关键作用。优秀的IGCSE成绩不仅是学好A-Level课程的坚实基础，更是申请英国顶尖大学的必备条件之一。
所以想要学习 IGCSE课程的同学必须提前做好准备，积累优势，才能在开学以后迅速适应新的课程体系。先人一步了解学科体系、课程内容、适应学习节奏！
本文针对体制内的同学要转轨国际高中后学习的IG数学做一个分析，欢迎大家解读！
IGCSE课程体系是英国初中的课程，所以IG课程的部分知识点与国内初中数学内容是重合的。不同点在于国内数学主考察深度，而IG数学注重考察广度，包含全面，涉及较广。这也是中国应试教育与国外教育的最大不同。
IGCSE数学课程分为普通（0580）和进阶（0606）两种难度，帮助不同数学能力的同学对口学习。一般情况下，没有对数学成绩有特殊需求的，大多数学生会学习0580。也有些目标很明确是理工的同学会同时学习两门课程。
CIE考试局还将IG普通数学分为了core和extended两种难度。如果想拿IG数学A-A*的高分，必须参加PART2和PART4，即extended部分。
而国内初中时期的数学只有一种大纲，没有细分难度等级，学生升入高中才会进行必修选修学习，IGCSE的课程设置和普高有类似之处。
IGCSE数学内容主题主要围绕纯数、代数和图像，几何，概率和统计展开，共六个大单元，每单元4章，共24章。我们做了一份知识点对比，可以看出，IG数学涵盖的知识点对比国内初高中，相当于初一到高二的部分内容。
作为A-level的衔接课程，IG数学对比国内数学课程，显然涵盖的知识点范围更广；但在单个知识点的学习深度上远远浅于国内课程，有着“点到即止”的感觉。
在出题角度和题目难度上，IG数学的特点是“直球”，不像国内的数学题目会结合多个知识点，深入考察，出题角度多变刁钻。IG数学对知识点的考察比较直接，基本都是所问即所答。
也有些知识点，IG数学的切入点会较深。比如几何坐标方向，国内数学一开始会进行坐标系，几何图形，线段直线的基本解释，而IGCSE数学直进的主题，则是几何坐标中的方程计算。
2025年CIE考纲迎来十年最大调整，两大课程难度差距进一步拉大：
IGCSE数学0580 vs 0606：三大核心差异
IG数学0580：基础数学，适合体制内转国际校过渡，覆盖代数/几何/统计三大模块，难度≈国内初三到高一
IG数学0606：附加数学，专为IB HL/A-Level进阶数学打基础，涉及微积分/矩阵/向量，相当于国内高二到高三
选0580：数学基础薄弱/未来选择社科类专业/急需提升英语数学术语
选0606：目标牛剑G5理工科/IBDP/A-Level需衔接高阶数学/已掌握初中核心知识点
和体制内初中数学课程相比，IG数学的难度差距最大的一个主题便是Statistics（统计），这部分考试内容对于中国学生来讲最容易丢分，且难度很大。IG数学是从中文体系转向英文体系的一个学习过程，我们首先要积累专业词汇，IG数学考试十分重视考查学生的知识理解能力，看不懂教材中的专业词汇，无疑会给知识理解造成很大障碍。
总的来说：IG数学的知识点不是学习难点，对于很多从公立初中转入国际学校的学生来说，最大的挑战来自于：英语语言能力是否能够充分理解全英教材？是否可以跟上全英授课？
通常来说，学生在学习IGCSE数学时碰到的第一大难题就是审题，而审题最大的拦路虎就是单词量。
如何在特定语境下理解题目，才能正确地解题呀。
IGCSE数学考察的是广度而非深度，建议同学们在做past paper的同时把掌握不扎实的章节（涉及一些术语，需要背诵的内容）再一次打扎实。地基得稳。
遵循考试大纲，节省备考时间。它会告诉你哪些知识点是必须理解的，哪些知识是可以从厚重的教科书中省略的。
数学课本每章都有很多公式，还有例子和练习题。
为了确保复习时不遗漏任何重要的公式，建议可以把在课本上看到的每一个公式都写在一张纸上。这样回过头来复习一个主题时，就不用浪费时间找公式了。
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每班人数控制在10人以内，确保每位学生都能与老师充分互动，及时解决学习中的问题。
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