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对于转轨国际高中的孩子们来说,语言问题是一道非常高的门槛,大多数同学进入国际高中后,会先进行1-2年的衔接课程学习,如IGCSE或PreIB,在这个阶段,不仅能让我们尽快适应国际学校的学习,还能为未来专业方向选课做准备。
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《国际课程词汇手册》共385页
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4大主流国际课程
Alevel、IB和AP是高中段的国际课程,IGCSE通常是初入国际高中的衔接课。
当谈到IB(国际文凭课程)、ALevel(英国)和AP(美国大学预修课程)时,有以下一些主要区别:
1. 国际认可度:
- IB:国际认可度很高,被全球大学广泛接受,并且在许多国际学校和私立学校中开设。
- IG:剑桥国际考试是由剑桥大学考试委员会提供的考试项目,也享有较高的国际认可度。
- ALevel:英国的高级水平考试,广泛用于英国和其他国家的高中教育,也受到许多国际大学的认可。
- AP:美国大学预修课程,由美国大学理事会(College Board)提供,被美国大学广泛接受。
2. 课程设置和内容:
- IB:提供广泛的学科选择,包括六个核心科目和至少三个选修科目,要求学生在不同领域取得一定的学术成就。
- ALevel:学生选择较少的学科,通常在1-4门之间,侧重于学术深度,每门学科有更多的课程时间。
- AP:提供多种学科选择,每门学科都有相应的考试,学生可以根据自己的兴趣和能力进行选修。
3. 考试形式:
- IB:综合评估,包括内部评估和外部考试,其中还包括创造性考试、论文和实验报告等。
- ALevel:主要通过外部考试评估学生的知识和技能,一些学科还包括课程作业和实验报告。
- AP:主要通过外部考试评估学生的知识和技能,每门学科都有相应的标准化考试。
4. 学术要求和难度:
- IB:要求学生具备广泛的知识和技能,注重培养学生的综合能力和批判思维,难度较高。
- ALevel:注重学术深度和专业性,学生需要深入学习少数几门学科,难度较高。
- AP:要求学生掌握大学水平的知识和技能,挑战性较高。
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