国际课程IB, AP, A-Level……哪个最适合你? | What I Want

时间:2024-07-09 17:55:48  作者:网络 来源:网络

公认最难的IB体系,更接近国内高考国际课程A-Level体系,以及美国大学的预科考试AP课程:这三大国际课程体系的最终目的都是用以申请国外大学本科的入学资格,但考察内容、深度,着重培养的学习习惯、学生个人品质等等则各有不同。选择最贴合学生自身性格、最能发挥个人强项、最有益长期发展的课程体系,会成为大学申请乃至个人学术生涯的强助力。

 

 

IB

International Baccalaureate

 

不同于AP和A-Level,IB全球通用,具有统一的教学大纲及教材、题目、评分标准,对世界各国的学生一视同仁。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容,自成体系。

 

IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。

 

IB课程结构

 

 

6门主课+CAS+TOK+EE

IB课程分为标准难度课程(SL/Standard Level)和更具挑战性的高难度课程(HL/Higher Level),每门课满分7分。IB要求学生至少选6门主课+Theory of Knowledge,主课中至少3门是HL。在此基础上,选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150小时的社会实践活动(CAS Hours)

 

CAS: Creative, Activity and Service,创造性活动实践。IB课程对课外活动是有考核的,不算学分,但必须做完整的记录来展示和证明在两年中做了足够时长的课外活动,才能毕业。

 

TOK:Theory of Knowledge,知识论。TOK类似哲学基础课,带孩子从不同的哲学角度分析世界上的现象,针对一件事提出问题,最后的考核评分是基于一个口头陈述Presentation和一篇1600字的论文。

 

EE:Extended Essay,拓展论文。学生可以选择自己的科目和主题,在论文指导老师的帮助下完成一篇4000字左右的专题论文。通常需要选择课程大纲外、科目内的主题。

 

成绩:平时学校成绩+学校预估分(predicted score)+IB考试分数

 

考试和证书时间:毕业学年最后一学期5月(北半球)和11月(南半球)

 

适合IB的学生特质

 

  • IB课程量大,学习进度快,学生每天需要投入大量的时间才能完成作业和项目,适合学习能力和时间管理能力强,做事有条理的学生

 

  • IB课程不偏科,注重科学、人文、外语、艺术、社会工作等方面的平衡发展,适合全面均衡发展的学生

 

  • IB课程的写作量大,外语要求也高,更适合英语基础好的学生

 

  • IB课程注重培养学生的国际视野和社会责任感,IB文凭所要求的社会服务、毕业论文和跨学科综合能力都远超普通中学文凭的要求。理论上,IB培养出的学生责任感更强,综合分析问题的能力强,写作和交流的能力也较强。

 

IB选课建议

 

 

不同学术背景的学生对同一课程的难易程度的认知是不同的。同样的HL的数学课,对于普高或公立高中背景的学生可能是简单的,但对于数学基础较弱的文科生或者国际学校背景的学生就会比较难,所以选课前要充分了解每一门课程的先修课程及要求。

 

IB有HL和SL各选至少三门课的要求,而哪些科目应该选HL,哪些科目应该选SL,同一科目在HL和SL的难度差异有多大—比如数学的HL和SL难度差异很大,中文和英文文学的HL和SL难度差别就相对较小—差异体现在内容上还是深度上,都是需要在选课之前弄清楚的。

 

本科目标英国或英联邦国家的学生一定要根据大学要申请的专业来选课:比如计划申请医学类专业,就必须选一个生物或化学的HL课程;但美国大学对选课就没有太多明确的要求,强调通识教育。家长和学生在选课之前可以去大学官网浏览申请要求,避免由于选课失误而无法申请理想专业的遗憾。

 

 

AP

Advanced Placement

 

美国大学先修课程,简称AP课程,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程,主要适合计划在美国就读本科的高中生学习,在世界范围内均可授课。全美2万多所高中,多数提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内,已有22个国家,3000多所大学认可AP课程。

 

AP课程共有38门科目,分为7大类,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及顶石文凭项目类。

 

对于A-Level或IB体系的学生,如果学校提供的课程范围无法满足孩子的选课需求,可以考虑加考AP,因为已经熟悉国际学科模式的学生是比较容易适应AP的,也可以为以后大学转换学分做好准备。

 

AP考试时间:每年5月考试,一年一考。10年级的时候,学生时间相对充裕,建议集中精力学习与自己将来要选择的专业最相关的科目,重要科目先突破。托福90+可以选考微积分AB、微积分BC、数学基础课程、微观经济学、宏观经济学。11年级以后,随着SAT等考试、课外活动与竞赛的准备,学生时间紧张,适合学习易短时突破的科目。

 

AP课程难度与评估方式

 

 

在IB、AP、A-Level三大课程体系中,AP单科整体的知识难度是最高。其中,生物、微积分、经济、心理学等是大学一年级的课程,而一些语言科目,例如西班牙语、法语、德语,完全相当于大学三个学期的课程。

 

AP每年5月考一次,每门考试分为两个部分:第一部分为多项选择题,第二部分为自由答题。多项选择题为电脑阅卷计分,自由答题部分由大学教授及有经验的AP教师阅卷,两部分汇总形成最终分数。

 

AP考试采取满分5分制:5=非常优秀,4=很好,3=合格,2=勉强合格,1=不合格。

 

AP课程没有专门的证书,但可以置换美国大学学分。AP3分即可置换大部分学校学时,哈佛和耶鲁等顶尖名校则要求4分或5分。一门AP可以转换为3至6个学分。更多置换学分政策可登录AP官网查看。

 

适合AP的学生特质

 

  • AP考试自由度很高,可选择的科目数量不设限,可满足对具体领域有强烈兴趣的学生的求知欲。如果学生对某个领域特别感兴趣,一年选五六门课都可以:一个对自然科学和工科感兴趣的学生,可以报考微积分BC,统计,物理电磁,化学,生物,计算机科学。对人文社科感兴趣的学生可以报考宏观和微观经济学,心理学,美国历史,英语语言与写作。

 

  • 学生可以在众多AP科目中灵活选择,合理搭配,且AP考试方式比较灵活,学生可以在校报考,也可以选择自学后参加考试,给学生更多机会向招生官展现自己全面的学术素质,更为学生的自主探索提供了更多的可能性。

 

  • 未来就读理工科专业的学生攻读AP课程会比美国学生有优势。中国学生和美国学生在选考的科目上会有较大的不同;数理化成绩好,比较容易拿到学分,而选择学习美国历史、文化课程,有时实际考不出好的成绩。

 

AP科目选择建议

 

 

如果目标是TOP30,建议美高同学向大学提交5至7门AP成绩,国际学校同学向大学提交6至10门AP成绩。

 

常规的选科思路是擅长哪门选哪门,喜欢哪门选哪门,毕竟兴趣是最好的老师。中国学生大多擅长数理化,AP最常选的也是相应科目。不过想在这里提醒大家,美国大学更青睐文理兼通的学生,文理搭配的AP成绩对申请会更有利。大学的学习过程中,即便你读的是理工科专业,也需要学习大量的文科选修课,例如心理学,而这些选修课往往都需要一定的文科基础才能通过,因此提前学习AP文科也很有必要。

 

 

A-Level

General Certificate of 

Education Advanced Level

 

A-Level,英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。

 

目前中国大陆A-Level考试主要由剑桥考试局Cambridge International Examinations,简称CIE,设计和组织。

 

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学,比如美国、澳洲等主流国家的高校,作为招收新生的入学标准。

 

A-Level提供70多门课程供学生选择,一般情况下,学生会选择3至4门课程进行学习。

 

A-Level课程评估方式

 

 

A-Level课程的学制为两年:

第一年AS Level,选择自己最擅长且有兴趣的4门课,通过考试后获得AS证书。第二年A2 Level,选择AS Level中成绩优秀的3或4门课程继续学习,通过考试后获得A-Level证书。

 

A-Level成绩划分为A, B, C, D, E, U六个等级,A为最优,U为不及格。对于想要进入全球顶级名校的学生来说,至少需要全A甚至是A*。

 

适合A-Level的学生特质

 

 

  • 不想“一考定终身”的学生。A-Level每科的考试以单元为单位独立开考,单独计分。学生可一次性报考所有单元,也可以分批报考。每门课程均有多次考试机会。学生可根据自身情况进行单科突破,一次考试发挥不好也可选择重考,成绩以最高的一次计算。

 

  • 更适合有偏科倾向的学生。学习A-Level的学生可集中精力专攻自己擅长的学科,避开国内高中十余门功课的压力,这样会更有把握在考试中取得好成绩,从而在申请国外大学时抢占优势。

 

  • 想把精力集中在学术上的学生。相对于IB课程体系,A-Level不强制要求学生参加很多课外活动与论文写作,更适合会考试的学生。 

 

A-Level选课建议

 

 

根据个人兴趣选课。A-Level科目众多,学生只需根据自己的兴趣和特长选课,扬长避短。

 

基础学科一定要选。有些科目,比如数学、科学类,需要学生具备一定的学科基础,才能顺利衔接。

 

要考虑自己的优势科目和将来的发展方向,即你想选择哪个大学、什么专业,根据其要求,有的放矢地选课。如果尚未发展出强烈倾向,建议选择适合大部分大学和专业的课程,给自己今后的发展留出较大空间。

A-Level课程/IB/AP国际课程暑期培训

 

2024年4月1日起,托福青少测试(包含TOEFL Junior及TOEFL Primary)考试报名将实行三大调整:

 

一、考试价格调整

 

小托福考试价格将从2024年4月1日起进行调整,调整后的考试价格表请参照下图:

 

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二:报名时间调整

 

从2024年4月1日起,考试开放报名时间将改为考前3个月

 

更新后每场考试报名时间为:考前3个月至考试日前10个工作日。考生需在此时间段内完成报名和缴费。(如考试日期为2024年6月23日,报名时间应为2024年3月23日0点01分至2024年6月6日23点59分)。

 

三、考试退转考规则调整

 

从2024年4月1日起,托福青少测试将不再提供转考服务。若考试计划产生变动,考生仍可在考前10个工作日申请退费,重新报名理想的考试日期。

 

小托福备考福利

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一、考试价格调整

 

小托福考试价格将从2024年4月1日起进行调整,调整后的考试价格表请参照下图:

 

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二:报名时间调整

 

从2024年4月1日起,考试开放报名时间将改为考前3个月

 

更新后每场考试报名时间为:考前3个月至考试日前10个工作日。考生需在此时间段内完成报名和缴费。(如考试日期为2024年6月23日,报名时间应为2024年3月23日0点01分至2024年6月6日23点59分)。

 

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为了满足不同学生的个性化需求,我们的专业培训中心——犀牛教育特别开设了涵盖Alevel、IB、AP、IG等多个国际课程的培训班。此外,我们还提供数学、物理、化学等科学类国际竞赛辅导,以及针对AP、IB、IG等课程的专业指导。对于英语语言能力的提升,我们也有雅思、托福等语言考试培训服务。

 

同时,犀牛教育还能为学生量身定制G5、牛剑等顶尖大学的笔试面试准备方案,协助规划国际升学路径,并在全球范围内的顶级院校间搭建桥梁。

 

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01
 
犀牛师资介绍
 

我们的教学团队精心组建了一支由具备深厚学术资质和丰富指导经验的导师队伍组成,成员涵盖了全球TOP大学,如剑桥大学、斯坦福大学、北京大学、美国康奈尔大学、伦敦政治经济学院、复旦大学及交通大学。其中,不少教师不仅毕业于国内外著名高校,还具有海外学习经历,确保为学员提供最优质、最前沿的知识与指导。

 
02
 
IGCSE/A-Level预习先修班
 

班课课时20小时

 

开设科目:IGCSE数学0580-低龄(7/8年级)暑假课程、IGCSE数学0580-适龄(9年级)暑假课程、IGCSE 物理-G1暑假课程、IGCSE 化学-G1暑假课程、IGCSE 生物-G1暑假课程、IGCSE 经济-G1暑假课程、IGCSE计算机-G1暑假课程、A-LEVEL 数学P1S1暑假课程、A-LEVEL数学P3M1暑假课程、A-LEVEL物理AS暑假课程、A-LEVEL 化学 AS暑假课程、A-LEVEL 经济AS暑假课程等

 

 

课程内容:学科知识点全覆盖

 

03
 
IB/AP预习先修班
 

班课课时:20小时

 

开设科目:IBDP 数学 AAHL暑假课程、IBDP数学 AI HL暑假课程、IBDP物理HL暑假课程、IBDP化学 HL暑假课程、IBDP生物HL暑假课程、IBDP经济HL暑假课程、AP 微积分AB暑假课程、AP微积分BC暑假课程、AP宏观经济暑假课程、AP微观经济暑假课程、AP物理1暑假课程、AP物理C暑假课程、AP化学暑假课程等

 

 

课程内容:学科知识点全覆盖

 
04
 
国际学科其他培训课程


🌈课程类型:3-8人小班授课/一对一定制

 

🌈学习阶段:基础、强化、冲刺三个阶段,每个阶段根据不同基础、不同学习时间分班。

 

🌈授课模式:线上线下同步开课,可回放不断学习;线下课程、名师互动直播课程、录播课程均可选择

 

🌈授课语言:中英双语教学 / 纯英文授课

 

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在全国范围内的主要城市如北京、上海、广州、深圳、南京、杭州、苏州、无锡、重庆、合肥、宁波、武汉以及山东(包括济南)和成都等地,我们设有实体校区,并提供线上/线下的灵活可选择教学模式,涵盖中英双语及全英文教学方式

 

 

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