|
想走国际学校或国际部这条赛道，要怎么做出适合学生的选择，入读国际学校前，需要做好哪些准备呢？
目前国际学校采用比较多的国际课程体系主要有四种，分别是：AP课程、IB课程、Alevel课程，和加拿大的BC课程。一般国内头部的国际学校开设的是前三种课程居多。
AP和Alevel都适合偏科的孩子，前者主要升学方向是美国，后者主要针对英国。而IB课程则适合所有主流留学目的地，但难度较高，要求学生文理兼修，并且要求大量的写作和课外活动，更适合全面发展的孩子。
AP课程也可以申请英国大学，但是要符合大学对AP课程的要求，有些好的学校也会要求AP课程的学生必须提供SAT或ACT成绩。反过来，Alevel课程也可以申请美国大学，但是在申请中不具备优势。如果Alevel学生加考AP和SAT/ACT, 可以提升申请美本的优势。
以北京地区为例，北京共大约120所国际部/校，大致可以分为三种：公办国际部、民办私立国际学校，和外籍人员子女学校。
公立国际部指附属于公立学校的国际部门，国际部的课程设置几乎完全遵循本国学科标准和教学大纲，同时引入IB、AP、A-Level等国际课程。北京有20多所公立国际部，主要是针对京籍学生，以本区生源为主、跨区招生为辅，兼有本地非京籍、国际学校转学和外地学生的入读名额。在申请公立国际部时，即使学生分数达标，国际部也会安排加试。
北京的民办国际化学校达100所，这些学校中既有纯国际范儿的学校，也有双语学校，还有老牌儿国际学校。课程设置以A-Level、IB、AP三大主流课程体系为主，部分学校还会开设加拿大、澳大利亚、日本、韩国等小语种课程。
按照学制来分，可分为幼小初高一贯制学校、小初高一贯制学校、小学一贯制学校、初高一贯制学校、高中学校等。
外籍人员子女学校的课程直接引用国际课程，个别学校采用本国的课程；教学更加自由，学校的教师基本是外籍，中国籍教师占比很小。这一类学校优势明显，一方面校内课程非常丰富，另一方面国际氛围浓厚，除了外教资源丰富外，这种氛围带来不同文化的冲击，让孩子也能够从各种各样的视角去认知问题。
在这些多元化的国际学校，孩子们能接触到来自世界各地的同学或老师，从而在一个相对开放、包容的环境中认识这个世界。同时，为了丰富学生的学习生活，开阔他们的视野，国际学校还会开展很多交流活动，如国外学生来访、出国游学、社会活动等等。
既然明确了要选择国际学校，孩子和家长就需要早做准备。
国际学校的自主招生考试形式、难易程度以及范围都不相同，甚至报考条件和考试科目设置上也有区别。不过学校的招生偏好倾向于看重学生的英语能力和学术能力。
在入读国际学校前，为了适应国际校氛围，建议学生做好这些准备：
国际学校采用全英教学模式，很多课程都是全外教授课，这对于初入国际学校的学生而言是一个很大的挑战。相当一部分学生虽然英语考试分数良好，但英语的听说能力一般，涉及到专业学术词汇的时候就更加听不懂、说不出了，所以在上课听讲、知识吸收上会受到很大程度的影响。
所以在孩子入读国际学校开始，注重对孩子英语听说能力的培养至关重要。孩子本身也应在学有困难时积极主动寻求老师的帮助。对于英语多听、多说、多练，是孩子进入国际学校之初最有效的英语学习方法。
不管是哪所国际学校，学生的压力都不小，除了日常的作业，还有拓展活动需要完成，对于学生的学术能力和独立自主的能力要求都很高，对学生来讲也是一个不小的挑战。
尤其社团活动对于将来申请大学也非常重要，不可轻视，丰富的活动经历是未来申请大学的有力敲门砖。所以入读国际学校的孩子 也应接纳学校丰富的活动氛围，积极参与其中，在享受快乐的同时培养自己的综合能力。
国际学校十分欣赏拥有开放性思维和创造力的学生，特别是当学生进入国际学校后，也常常会发现很多教学场景里都会有意培养学生的开放性思维，积极引导学生主动思考。
建议家长们在日常生活中，少给孩子做选择题，而是多做开放性的问题。很多时候看似民主，给孩子做选择，但仍然是在有限的范围内进行选择，这会大大影响孩子自己的思维拓展和发散能力。
自主学习能力是公立学校学生非常缺乏的能力，而在自由的国际学校体系中的孩子，这方面的能力却明显比别人高很多。
在国际学校里教学制度和公立校会有所不同，不会有老师每时每刻盯着学生要认真学习，不许跑神，要按时完成作业。相反，学生的自由度会更高一些，这样也就需要学生在规定的时间范围内自主安排好学习内容和进度，自主分配学习时间。
刚刚入读国际校的孩子可能会缺乏自觉性，这就需要家长们做好引导和时间规划能力的培养。建议可以陪孩子一起制作日程表，可以用电脑或者海报的形式制作自己喜欢的样式，一起填写不同时间段孩子自己决定想要做的事情，并且跟着时间去完成。
当然一开始是非常困难的，因为是孩子自己制定并且同意的，如果孩子自己不履行，家长千万不要催促和斥责，可以尝试询问做不到的理由，或者需不需要进行调整和改动，并且鼓励和陪同孩子一起完成。
建议家长们要为孩子做好提前规划，在准备学科内容学有余力的情况下，提升和冲刺学生的英语能力，保证学科成绩和英语能力两手抓，来应对加试内容，为自己的录取增加胜算。
从“择校”到“面试”，择学校定规划，提早规划早布局，北京环球教育带你科学备考！
扫描下方二维码获取
🌟个性化选校分析及建议 🌟
|
