上海小升初抢人太疯狂！上实另辟蹊径选拔牛娃...备考三公家庭一定要看！

对于上海小升初圈子来说，这两个月可谓是变动频出。市西开启3+9一体化教学模式、区级直升班层出不穷，许多一梯队高中带队，早早地下场在小学捞人！就连“上海三公学校”之一的上海实验学校都提前下场，携手交大一起“挖人”。

对于上海的牛娃们来说，这可谓是天大的好消息，尤其对于正在计划冲三公的家庭来说，又多了一些可供选择的升学方向。那么这次上实和交大合作的具体内容是什么？上实更青睐什么样的学生？目标备考三公的学生又该如何准备呢？

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项目重点内容

01

向数学牛娃抛出橄榄枝

上海实验学校与上海交通大学的此次合作，显然将目光聚焦于数学能力突出的孩子。这一点不仅体现在合作项目的命名上，也从两校代表的发展方向中得以显现。

过去在选拔优秀学生时，上海实验学校并未特别强调对某一类学生的偏好。然而，此次合作却明确表达了对拥有数学天赋学生的需求。

02

借助交大资源培养人才

上海实验学校之前已经设立了数学教育实验班，上实初中部尤其重视这个两年前新成立的班级，并从中挑选学生参加数学竞赛的兴趣小组。

通过与上海交通大学的此次合作，上海实验学校将利用交大的专业资源来进一步发展，同时双方将共同丰富和实施连贯的课程培养计划，以便更精确地挑选和培养数学领域的优秀学生。

 

双方将就如下方向展开合作：

 

 

建立联合观察机制

共同制定选拔标准，通过数学能力测试、面试和综合评估等多种方式，精确识别对数学有浓厚兴趣、拥有扎实数学基础和潜力的学生。

设计个性化培养方案

合作开发适合数学尖子生的特色课程，制定个性化的培养计划，加强学生的数学基础，并扩展他们的数学视野。

组织数学体验活动

定期安排学生参观交大校园，体验国家重点实验室的研究氛围，与专家和教授交流；举办数学前沿讲座和学术性研究活动，为学生提供沉浸式的学习和实践环境。

搭建科研实践平台

利用交大数学学院的科研资源和上海实验学校的实践平台，鼓励学生参与交大数学学院的科研项目，或双方共同申请科研项目，为学生提供参与科研实践、解决实际问题的机会。

开展专家讲座与学术互动

定期邀请交大数学学院的教授和专家到上海实验学校举办讲座，同时上海实验学校的优秀教师也可以到交大数学学院进行教学研讨和学术交流，分享教学经验和研究成果。

建立长期跟踪评价机制

组织专家团队对学生进行综合评估，建立学生成长档案，跟踪学生的学习进展和成长变化，及时调整培养方案，帮助学生走上最适合的发展道路，并尝试探索高校人才选拔机制的创新。对毕业后进入高校或科研机构的学生进行长期跟踪，了解其后续发展情况，为项目的持续优化提供数据支持。

03

重点发掘中小学生

此次上海实验学校与上海交通大学的合作项目，不仅专注于招募在数学领域表现出色的优秀学生，而且特别关注那些年龄在16岁以下、在数学方面展现出天赋和潜力的中小学生。

2025年上实招生方向

从上述三个关键点来看，我们可以做出一些预测：

1、上实正在明确地寻找数学能力较强的优秀学生。对于那些以进入上实为目标的学生来说，现在应该清楚如何准备他们的简历了——毫无疑问，应该强调他们的数学能力，这将成为一个显著的优势。

2、上实未来可能与交大建立更直接的联系。这次合作让人联想到曹杨二中的“永强创新班”，学生能够利用交大的教师资源并参与合作项目。与曹杨二中相比，上实更具有独特性，因为它是一所十年一贯制的实验学校，不同于传统学校，具有前瞻性。多年的改革和实践经验为上实提供了在小学至大学一体化人才培养方面的先天优势，未来上实与交大直接对接的可能性很大。

3、上实明年是否会扩大招生规模？

通过这次合作，我们可以明显感受到上实开始大胆行动。可能会出现类似于复旦数学营的“上实数学营”，或者设立特殊的数学班级来选拔一部分学生。

4、其他三所公立学校（三公）是否会有所行动？

既然上实已经与交大合作，那么上外和浦外是否会与其他高校合作呢？毕竟，四所学校往往会相互效仿，比如华师大二附中有丘成桐班，上海中学也设立了丘成桐班，还有四校共同参与的“复旦数学营”。

因此，我们可以期待上外和浦外可能会有一些新的消息。

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三公备考规划

近期针对上海各中学推出的小升初选拔措施，特别是上实与交大的此次合作，已经充分展示了“数学”的重要性。

对于那些以进入上海三公学校，特别是上实为目标的家庭来说，现在是时候让孩子加强数学学习了！然而，数学的学习并非一朝一夕之事，需要从孩子小时候就开始规划，逐步推进，确保基础扎实。

学习数学首先要考虑孩子是否具有这方面的天赋。在所有学科中，数学学习尤其依赖于天赋，这也是许多杰出创新人才培养计划倾向于选拔数学优秀学生的原因。如果孩子在数学上没有表现出天赋，家长也不要强求。

对于如何评估孩子的数学天赋，不清楚的家长可以联系Sharon老师，我们有一套专门的数学测评系统，可以对孩子的数学基础和天赋进行详细测试：

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实际上，数学学习应该从小就开始规划。众所周知，数学学习需要扎实的基础和应用能力。Sharon老师建议，最好从2-2年级就开始学习数学，从小打下坚实的基础，因为解决任何数学难题都离不开对基础数学知识的灵活运用。

最后，在打好基础的同时，要多练习灵活的题目，避免对数学进行“死记硬背”。不谈各校对优秀学生的选拔，就说中考、高考，现在对数学的考查也变得更加灵活，题目变化多端，更不用说对优秀学员的选拔了。

上海三公学校

备考规划

 

 

课程类型：3-8人小班/一对一课程

课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

 

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